说普通话从我做起信息简报【通用18篇】

在日常生活和工作中，大家都看到过简报吧，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。究竟什么样的简报才是好的简报呢？

说普通话从我做起信息简报 1

根据省语委省教育厅统一部署，第xx届全国推广普通话宣传周系列活动日前在宿迁市各地如火如荼地开展。

今年的活动主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。全市各地围绕主题开展丰富多彩、扎实有效的宣传活动。沭阳县怀文中学学生志愿者走上街头宣传国家通用语言文字法，宿豫区学校利用升旗仪式对全校师生做推普工作动员，宿迁中学洋河分校开展讲普通话、写规范字等系列活动。宿迁高师的“讲好普通话，做合格师范生”、马陵中学的“与经典同行与圣贤为友”、钟吾初中的“品味经典美文 弘扬传统文化经典诵读”、宿迁经贸高职的“规范字临习”等比赛都有声有色。

上述活动的开展，进一步加深广大师生对国家通用语言文字法的`了解，规范使用国家通用语言文字�

说普通话从我做起信息简报 2

20xx年9月11日到9月17日是全国推广普通话宣传周，今年的宣传周主题是“xxxx”。为贯彻普通话教育，积极响应上级指导，促进校园语言文字工作，提高师生的普通话水平，x市长江路幼儿园开展了丰富多彩的推普活动。

在推普周活动期间，xx开展了一系列相关活动：升旗仪式上开展了“我是中国娃，爱说普通话”主题宣传讲话；

幼儿园张贴专用标语，营造良好的园部语言环境；

教师在校园里带头说普通话；

各班开展相关语言表演活动，通过故事、儿歌、古诗等表演，进一步促进幼儿从小说好普通话；

通过教师会议、推普宣传橱窗、LED电子屏、家园宣传栏等方式开展推普宣传活动。通过一系列推普活动激发了全园师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识，让幼儿体会到母语的力量，为会说普通话而感到自豪、骄傲。

今后的`工作中，xx致力将推普周活动与日常工作有机结合，创建语言文字规范化示范校，积极创新活动形式，发挥新媒体作用，使推普宣传雅俗共赏，为群众喜闻乐见，提高幼儿园依法、规范使用国家通用语言文字的整体水平。

说普通话从我做起信息简报 3

20xx年9月11日到9月17日是全国推广普通话宣传周，今年的宣传周主题是“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀传统文化”。为贯彻普通话教育，积极响应上级指导，促进校园语言文字工作，提高师生的'普通话水平，合肥市长江路幼儿园开展了丰富多彩的推普活动。

在推普周活动期间，xx开展了一系列相关活动：升旗仪式上开展了“我是中国娃，爱说普通话”主题宣传讲话；幼儿园张贴专用标语，营造良好的园部语言环境；教师在校园里带头说普通话；各班开展相关语言表演活动，通过故事、儿歌、古诗等表演，进一步促进幼儿从小说好普通话；通过教师会议、推普宣传橱窗、LED电子屏、家园宣传栏等方式开展推普宣传活动。通过一系列推普活动激发了全园师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识，让幼儿体会到母语的力量，为会说普通话而感到自豪、骄傲。

今后的工作中，xx致力将推普周活动与日常工作有机结合，创建语言文字规范化示范校，积极创新活动形式，发挥新媒体作用，使推普宣传雅俗共赏，为群众喜闻乐见，提高幼儿园依法、规范使用国家通用语言文字的整体水平。

说普通话从我做起信息简报 4

9月10日至16日是我国第xx届全国推广普通话宣传周，实验幼儿园作为一所区语言文字示范校，相继开展了丰富多彩的推普周宣传教育活动。

周一的升旗仪式，利用国旗下讲话向孩子们宣传“我是文明娃，爱说普通话”，让孩子们从小养成说普通话的习惯；老师们充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的。习惯，体验语言交流的乐趣。小班开展了“一天学一句普通话”的活动，如“我们一起玩”、“对不起”“谢谢”。中大班幼儿开展了进小区、街道宣传活动，通过自己制作的小标语向身边的人宣传我是中国娃，爱说普通话，人人说好普通话，方便你我他。幼儿园内张贴海报“说好普通话，迈进新时代”标语，让“人人都讲普通话，处处盛开文明花”的意识深入到每一位教师和孩子心里，营造良好的推普氛围。

通过这次活动，大家了解到推普工作的长效性，推广普通话是点滴的渗透，在平时的工作中、在生活中无处不在。而且推普工作是一项需要持续性及常抓不懈的常规工作，我们将继续努力，不断提高全体师幼的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，努力让推普工作做的更扎实、更有效。

说普通话从我做起信息简报 5

9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周。为全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，开封市魏都路小学围绕“说好普通话，迈进新时代”的主题大力宣传，采取多项措施整体推进此项活动的深入开展。现总结如下：

该校制定了推普宣传周活动方案，对推普周各项活动进行了具体的安排部署，使“推普”活动顺利有序地开展。并利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。校园内张贴以宣传推广普通话为主题的。宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

该校还有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动：“诗歌朗诵”、“主题班会”、“黑板报”、“手抄报评比”、“啄木鸟纠错字”等一系列丰富多彩的推普活动。活动的开展，使全体师生意识到了说普通话的重要性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，同时也促进了学校语言文字规范化。

此次开展的推普周系列活动，极大地提高了全校师生规范使用语言文字意识和推普参与意识，强化了语言文字规范化工作，提升了学校办学品位。

说普通话从我做起信息简报 6

近日，xx街道xx社区开展“宣传推广普通话三下乡”志愿服务活动，进一步加大推广普通话的宣传力度，号召辖区青少年学普通话、说普通话。

活动中，社区工作人员向大家介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音，为大家做正确示范，就常见的问题进行了重点讲解。同时，社区工作人员还向说方言的青少年们纠正普通话的说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

此次活动，提高了辖区青少年说普通话的'能力，营造了和谐文明的社区语言环境，让普通话走进社区，让说普通话深入社会、深入家庭，为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。

说普通话从我做起信息简报 7

20xx年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周，为深入贯彻落实国家语言文字方针政策和相关法律法规，认真做好普通话推广宣传工作，近日，xx技师学院驻xx社区工作队与社区“两委”精心策划，开展了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的宣传活动。

以xx社区新时代文明实践站为阵地，结合党史的学习教育“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动，开展了“学党史，颂百年经典”、“写规范字，说普通话”等形式的推广活动，在干部群众中推广普及国家通用语言文字和传承弘扬中华优秀语言文化，营造全社区学习使用国家通用语言文字的良好氛围。社区干部努尔古力说：“通过此次活动让我们更加深入地了解推广普通话的重要意义。我国是一个多民族、多语言、多方言的'国家，普通话和规范汉字作为我们中华民族大家庭的通用语言文字，是情感的纽带、沟通的桥梁。在今后的工作中，我要用标准的普通话作为服务群众的基本语言，我也要带动身边的家人、朋友、同事讲好普通话。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽……”“共读中华好诗词”活动正在xx社区新时代文明实践站举行，各族小朋友诵读了毛泽东主席的《沁园春·雪》等红色经典，孩子们用稚嫩而又坚定的声音带大家重温革命战争年代的峥嵘岁月。

xx社区有2000多名少数民族的群众，为贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神，工作队在社区开办了“红领巾小课堂”，除了课业辅导外还开展“小手拉大手，学好国家通用”活动，通过一个孩子来带动一个家庭，以“每日陪父母看新闻联播半小时”、“每周为父母诵读一首诗词”“每月教父母唱一首红歌”等形式，营造孩子和家长一起学习国家通用语言，促进各民族交往交流交融。

说普通话从我做起信息简报 8

在第xx届全国推广普通话宣传周到来之际，xx幼儿园结合本园工作实际，四举措扎实开展“推普”活动。总结如下：

一是总体部署。学校成立了语言文字工作领导小组，由园长担任组长，负责推普各项活动的宣传、安排、实施等。9月12日，学校召开专题会议，布置推普周活动安排，组织全体教师学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，要求教师高度重视推广普通话和推行规范汉字的重要意义。

二是落实要求。利用周一升旗仪式时间对全体师幼进行推普宣传教育，要求全体教师上课必须使用普通话，行政、党员在校园内带头讲普通话、写规范字，教师例会、学校集会、课间游戏、与家长交流等场合一律使用普通话，切实起好示范作用，要求全体幼儿要“从小学起，从我做起”，学说普通话、会说普通话。

三是加强宣传。各班级通过环境创设、标语张贴、主题班会等系列活动，利用角色游戏、情景表演等多种形式，加强幼儿普通话的训练，结合本月活动主题，教师精选一些体现中华优秀文化传统的'作品古诗等，让幼儿在学习活动中，感受经典作品的魅力，同时在全园掀起“说普通话，做文明人”的热潮。四是主题实践。组织大班组幼儿建成一支“推普小天使”队伍，到场镇、社区发放宣传标语，向广大居民宣传文明用语和推广普通话的重要意义。小朋友以热忱的态度、标准的普通话向过往行人发放宣传单，深受社会的好评，不仅让幼儿在实践活动中增长了见识、锻炼了能力，更将推普工作深入到每个人的内心深处。

说普通话从我做起信息简报 9

大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化，镇中心幼儿园在第xx个推普周活动中，开启“12345”模式，提出具体任务和措施，让全园师生在推广普通话的道路上无人掉队。

一次启动仪式。9月11日上午课间操，教导室曹主任向全园教师和幼儿作了主题动员讲话。

二十分钟诵读。从本周起，继续深化落实每日20分钟的。早期阅读，内容为健康儿歌、优美古诗词、经典三字经等。

三条硬性要求。从现在开始，无限期做到“三个必须”：保教活动时必须使用普通话，师生间对话必须使用普通话，幼儿与幼儿对话时必须使用普通话。

四点推广倡议。幼儿园向社会发出四点推广普通话倡议：教师与幼儿家长对话时使用普通话、幼儿在园所以外时间与他人交流时使用普通话、家长要积极配合幼儿学说普通话、社会人士及幼儿家长参加园内各类会议和研讨活动使用普通话。

五项保障措施。园长王xx在启动仪式上强调：在此次“推普”周期内，幼儿园要建立“推普”领导小组，要营造“推普”工作氛围，要形成“推普”监督机制，要完善“推普”评价体，要落实“推普”考核制度，真正地把推广普通话工作做实做好，让中华传统文化在幼儿的心灵中发芽、生根。

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20xx年9月xx日——xx日是全国第xx个推普周，本次推普主题是“xxxx”。近日，xx市xx区第一幼儿园充分发挥自身宣传阵地作用，积极开展推普宣传活动。活动中全园师生有效将普通话和红色历史相结合，分别通过主题升旗仪式、诵读经典、红色故事会、争做小小推普宣传员等形式多样的活动，在全园上下形成了“我是中国娃，爱说普通话”的良好氛围。

在小班年级，各班精心筛选出适合孩子们的红色绘本故事，带孩子们共同赏析红色故事，传递红色精神；在中大班年级则分别开展了“诵读经典”、“红色故事会”等活动，活动中孩子们自信大方，和同伴共讲普通话，共读红色故事、同诵红色经典诗词。

此外，幼儿园先后面向全园师生及家长发出倡议：“人人使用普通话，共同营造一个良好的`语言环境”。教师要在上课、接待家长或幼儿交谈时坚持使用普通话。全体师生要在日常生活、学习中尽量坚持使用普通话，成为推广普通话的楷模。”

说普通话从我做起信息简报 11

推普周活动期间，我班为了使每一位幼儿都能说普通话，爱说普通话，在各个方面、以多种形式进行了推广和深化。

1、利用晨谈和教学活动，引导幼儿相互间，用普通话进行讨论、交流。

2、在日常生活和游戏活动中，鼓励幼儿主动使用普通话与人进行交谈。引导幼儿大胆说，慢慢说，说清楚。

3、利用角色游戏、情景表演等形式引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣，并引导幼儿正确运用普通话。

4、在开展正式语言活动(如：诗歌、故事、看图讲述等)的同时，有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏(如：手指游戏、民间游戏等)，既可以激发幼儿学习普通话的`兴趣，又有利于提高幼儿讲普通话的能力。

5、语言活动和游戏中，注意丰富幼儿的词汇，并鼓励幼儿大胆使用词汇讲述短句，朗诵儿歌等。使普通话的表达能力也得到了很大的'发展。

6、根据中班幼儿的年龄特点收罗有教育意义和价值的录音带和碟片(如：“快乐儿歌”、“大头儿子和小头爸爸”、各类故事带等)引导幼儿观看和欣赏，提高幼儿普通话的水平。

说普通话从我做起信息简报 12

近日，xx一小进行了普通话推广主题班会、运用普通话进行家风演讲比赛活动。在普通话推广主题班会上，班主任老师首先向同学们介绍了普通话的含义、说好普通话的'意义，让孩子们了解并积极向身边人宣传说普通话的重要性。

接着以“传承家风弘扬传统美德”为主旨进行了家风演讲比赛。参赛选手用普通话讲述了各自家庭“尊老爱幼”“诚信待人”“勤俭节约”“孝敬父母”“团结互助”等家风故事，选手们的演讲声情并茂，内容真实，故事感人，让大家感受到了普通话演讲艺术的魅力。

通过此次活动，既锻炼了同学们的实践能力，又发挥了推广普通话的效应，让同学们了解了更多语言文化知识。

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为提高辖区居民说普通话的能力，营造和谐、文明的社区环境，提升辖区居民语言文字应用能力，9月xx日下午，xx社区联合第五幼儿园辖区开展推广“普通话诵百年佳业规范字写时代篇章”普通话宣传志愿服务活动，号召辖区居民学普通话、说普通话。

在活动中，志愿者向群众发放了普通话宣传资料，并向群众介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，为群众讲解一些常用词的。`标准读音，做正确示范。同时，志愿者们还向说方言的居民们纠正普通话的说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

通过开展此次宣传活动，提高了群众将普通话的意识，进一步让说普通话深入家庭，深入社区，为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。

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在金风送爽的九月，又迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。伊金霍洛旗第四幼儿园以园长徐俊英为组长的幼儿园汉语言工作小组在本届推普周期间紧紧围绕宣传主题组织开展了电子屏宣传、国旗下宣读倡议书、发放宣宣传单、“啄木鸟”自查、动员大会等系列活动。

首先在每周一的升旗仪式上推普员刘娟在国旗下向全体师生发出倡议，倡议全体师生说普通话、写规范字，并积极带动身边的人说普通话。

其次是发动小小推普员向广大家长发放推广普通话宣传单；让班主任通过微信、QQ等多媒体信息向家长发出倡议，旨在带动、鼓励家长和我们一起说普通话，写规范字，做文明人。

再次是幼儿园汉语言工作小组所有成员针对幼儿园宣传栏、公示栏、班级等地方的用字情况进行了认真、仔细的。“啄木鸟”纠查行动，此次“啄木鸟”纠查不仅查还要求被发现不规范的用字情况及时修改。

最后幼儿园汉语言工作小组以此次推普周为契机特别召开推广普通话动员大会。大会分四项进行，第一项是向全体教职工宣读汉语言文字工作小组本学期对全体教职工在用字、用语方面的具体要求；第二项宣读聘请推普工作人员名单；第三项宣读推普员的权利和职责；第四是园长作动员讲话。

会上园长徐俊英作了重要讲话，徐俊英园长明确的指出了伊金霍洛旗第四幼儿园目前推广普通话存在的困难，同时也深刻的分析了推行普通话的重要意义。会上徐俊英园长鼓励大家不要碍于羞涩不敢张嘴说话，而是要有想说、敢说、勇于说的决心和信心。

相信伊金霍洛旗第四幼儿园的汉语言文字工作在园长徐俊英的大力支持下，在汉语言工作小组的精心组织安排下将会呈现出一个崭新和谐的语言环境。

说普通话从我做起信息简报 15

在第xx个推广普通话宣传周来临之际，韩城市多园校开展了以“推广普通话、共筑中国梦”为主题的系列活动，通过听写诵读、宣传专栏等形式，激发学生学习推广普通话的热情，营造普通话推广的浓郁的宣传氛围，倡导学生运用普通话感受语言文字的魅力，引导师生养成普通话交流的好习惯，共同推进韩城创建国家文明城市进程。

该市新城二中通过“师生诵读表演、观看推普专题报道、召开主题班会、国旗下演讲”等形式活动，倡导师生从现在做起，使用普通话，宣传普通话，使校园的文化氛围更加浓厚，让推普活动深入人心，落到实处。

推普宣传活动开展以来，该市学巷小学向全校师生发出“从今天起、从我做起、说普通话、写规范字、用文明语、圆中国梦”的'倡议，并带领大家进行宣誓签名，各班举行了“写规范字”比赛活动，有的班还举行了 同时，该校还利用中秋假期引导学生开展“我给父母当老师”活动，纠正家庭里的方言及不正确用字。

9月19日，该市桑树坪镇中心小学在晨会上向全体师生倡议宣传推广普通话，拉开该校“推广普通话，共筑中国梦”活动。该校组织开展了教师三字比赛和学生汉字书写比赛、师生中华美文朗诵比赛等活动，让学生感受中国传统文化的魅力，增强爱国主义情感，营造弘扬传统文化、发扬爱国传统的校园文化氛围；同时，学校要求师生把推广普通话、推行规范汉字工作融入到教育教学工作各个环节中去，让说普通话、写规范字成为教师工作和学生学习的自觉行为和方式。

该市薛曲小学开展推广普通话系列活动，通过国旗下演讲提出倡议，各班广泛参与举办了推广普通话的板报或手抄报，还利用班会时间开展了“雅言传承文明，经典滋润人生”——中华经典诵读活动。学校红领巾广播站开辟推普专栏宣传国家关于普通话的政策法规，报道校内外推普活动的开展情况。学校还制作了提示性标语标牌，提醒师生时时处处都要讲普通话。

说普通话从我做起信息简报 16

为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、美好的'校园环境，在第xx个全国普通话推广周来临之际，9月xx日早上，xx小学启动了以“推广普通话喜迎二十大”为主题的普通话推广周活动。

启动仪式上，周xx副校长为此次“普通话推普周”活动致辞，她希望全体师生积极参与、热情投入，在参与中培养热爱祖国语言文字的情感，提高语文素养，培养合作精神，在活动中创建和谐语言生活的校园环境，把推普活动作为我们语文实践课来贯彻落实，把推普活动始终贯穿于我们的教育教学活动；接着，全体学生跟随我校徐孝侠老师一起诵读了普通话推广周的宣传口号，把活动推向了高潮。

此次普通话推广周学校将开展“亲子阅读活动”“啄木鸟纠错行动”“中华经典诵读活动”“制作主题手抄报活动”“中国汉字书写比赛”等为期一周的系列活动。

我校将以本届推普周为契机，树立“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统优秀文化”的形象，让每一个孩子会说会用普通话，带动每一位家长说好普通话，使推普工作长久有效的开展。

说普通话从我做起信息简报 17

连日来，xx区幼儿园深入开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的推广普及国家通用语言文字和传承弘扬中华优秀语言文化相关活动，全面加强国家通用语言文字教育，营造良好的宣传氛围，大力提高普通话普及率。

说好普通话、发展幼儿口语对正在处于语言发展关键期的孩子们来说极其重要。xx区幼儿园结合幼儿年龄特点开展了生动的“推普”主题活动。在小班，孩子们虽然入园不久，但老师们充分利用一日生活各环节，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯。中班组的小朋友通过与老师一起朗诵《三字经》《弟子规》体验语言节奏感和韵律感。大班组小朋友们则通过唐诗宋词经典诵读让孩子们切实感受中华民族优秀文化的文字美、语言美。

xx区幼儿园教师许xx说：“普通话是全国通用语言，是我们与孩子、老师、家人及陌生人沟通的工具。但我们更应该知道的是普通话人人要学、人人要讲，因为它和国旗、国歌一样，代表的是我们伟大的中国。说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内� ”

同时，xx区幼儿园的老师们还通过热情洋溢的诵读和韵律十足的快板等形式鼓励小朋友们人人争当推普员，在提高了幼儿的语言表达能力锻炼了幼儿胆量的。同时，小朋友们还体会到了在幼儿园普及普通话的重要性，形成了良好的“说普通话，用规范字”的浓厚氛围。

xx区幼儿园教师刘xx说：“推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从身边做起，从我做起，讲‘普通话’写‘规范字’，做文明使者，在幼儿园形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，为实现语言文字规范化，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。”

说普通话从我做起信息简报 18

为积极响应推广普通话的号召，20xx年xx月xx日，xx社区组织开展社区推广普通话科普活动，辖区内30余名居民参加了此次宣传活动。

在活动中，科技志愿者向群众介绍普通话的意义，和普通话的小故事，并为群众讲解一些常用词的标准读音，做正确示范，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的。意识和水平。

通过开展此次推普周的活动，进一步增强了社区居民的语言规范意识和推普参与意识，进一步让说普通话深入家庭，深入社区。