有关奉献演讲稿【最新26篇】

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演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?

甘于奉献的演讲稿 1

我们的祖国,拥有着悠久的历史和灿烂的文化,翻开历史的长卷,我们可以清晰的看到大禹治水三过家门而不入那忙碌的身影;诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已那动人的画面;劳动人民田间耕种、作坊劳作那壮观的场景几千年来,中国人民用勤劳智慧的双手和爱岗敬业的精神,铸就了举世瞩目的中华文明。

有关奉献演讲稿【最新26篇】

当前我们交通系统正在开展以“人便于行、货畅其流、服务人民、奉献社会”为主题的“行业核心价值体系学习实践”活动,使我们对人生价值有了更深的认识,对爱岗敬业有了更深的理解,对今后目标有了更明确的方向。

爱岗,首先要敬业,用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,从思想上认识到学习贯彻十八大精神的重要性,时刻要求自己具有忧患意识、责任意识和创新意识。对自己在学习上、工作上、生活上,是否真正符合党和人民的要求,是否符合“科学发展观”的要求,进行认真对照和反思,从而清醒地看到我们工作中存在的。不足,通过不断地努力获得进步。

爱岗,也要精于业务。当今时代,知识更替日新月异,信息交流瞬息万变。“立身百行, 向历史学,能以史为鉴,加深对社会的认识;向理论学,能掌握真理,获得智慧和力量;向实践学,能洞明世事,学以致用;向领导同事学,能少走弯路,事半功倍。所以,我们都应做实际工作的推动者,做实践经验的总结者,做真实生活的有心人,做年轻人中的好学者。

爱岗,还要奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是对奉献最好的注解。一滴水,只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才会得到充分的发挥,自身价值才得以完美展现。我们虽然不能都和杨善洲、付扬波、杨龙全一样用生命去诠释自己的使命,但讲大局、讲奉献,这应� 也有人称之为绿叶。可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位。

人们常用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"来讴歌教师的无私,一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪。他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛:为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己?

为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选择一种全新的奉献方式吧:

奉献——并幸福的生活着!

在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓:我要做新时代的教育工作者。在教学工作中,我坚定终身学习的信念,与学生共同学习,共同进步。

我是__小学的一员。在这所精英荟萃的学校里,我只是一名很普通的教师。我没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断地学习,不断地汲取新的新的知识力量,好为一个个可爱的孩子指引正确的方向;感动促使我不断地发奋努力、开拓创新,好为我们附中做出更大的奉献。我要向教学经验丰富的教师学习,学习他们渊博的知识功底和自如驾驭课堂的潇洒;我要向品格高尚、师风优良的教师学习,学习他们淡泊名利、无私奉献的洒脱;我要向爱生如子、教生如子的教师学习,学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。

当我兴奋地托着用心血凝成的教案走上讲台的时候,我看见的是一双双渴望知识的眼睛;当我认真的批改着学生书写的一本本作业的时候,我感到了自己肩上的担子是那么的沉甸甸的。于是,那个“静静的深夜,老师的窗前灯光闪亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是,翻阅资料挖空心思精心备课成了我上课之前的演练。我感受到的是:大地容纳了我们师生探寻大自然奥秘的脚步,蓝天包容了我们的欢乐悠扬的声音,校园珍藏了我们深厚的师生情谊。

当我尝试着把以人为本的教育理念,把快乐和谐运用到教育教学实践中的时候,我才真正感到了教育的魅力如此神奇,学生的活力才如此激情四射;在无数个创新快乐的课堂里,我的学生收获的是知识的营养;而我收获的却是幸福和快乐。

在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学生心中”。当“爱”成为生活的主题,一切都会变的更加美好。爱自己,才会爱他人。让我们丰富自己,为了更好的去生活;让我们珍惜自己,为了更好的去拼搏!

教师朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个美丽的春天!

爱国� 在上星期的升旗仪式上我讲话的题目是:爱国,永恒的主题。今天,我发言的题目是《爱国,从你我做起》。

同学们,爱国是一个神圣的字眼。进入了21世纪,我们伟大的祖国日益强盛。爱国主义更应成为这个时代的音!爱国是人民团结奋斗的光辉旗帜;爱国是推动国家前进的强大动力;爱国是一种信念、一种信仰,是最重要的道德情操。古人云:“天下兴亡,匹夫有责。”也许有些同学会问:“爱国?爱国就是要像英雄人物那样为国捐躯;爱国就是要像奥运健儿那样为国争光。我一个中学生又要怎样爱国呢?”其实爱国很简单。只要我们每天从小事做起,从你我做起。这就是爱国的具体表现。台湾忠信高级工商学校的校长教育他的学生时说“天下兴亡,匹夫有责”应改为“天下兴亡,我的责任!”唯有这个思想,我们的国家才有希望。我们每个学生,如果人人都说:学校卫生不好是我的责任;课堂纪律不好是我的责任;学习成绩不好是我的责任;国家不强盛是我的责任……

奉献的演讲稿 2

老师们、同学们:

国家兴衰、财富、企业信用,我一直在等待时间,今天,我演讲的题目是“学会感谢,奉献企业,扮演着生活运动”。我们这里现在是移动大家庭的一员,从大学毕业的,一些单位,一些参加了早些时候的工作。无论从那里,我们持有相同的理想,一起朝着相同的目标。移动公司的肥沃的土壤,对工作热情,叫谁敢战斗精神,我们的脾气自己在实践中,提高自己,不断成长和发展。现在,无论他们是经理,或一线员工,技术骨干,和业务专家,每个人都活跃在公司的每个帖子,成为独立专家。回顾我们走过的,可能是混乱和困惑,但是考虑我们的每一个进步和改善,所有的领导到保健、培训和同事的帮助。在国外有一个节日叫感恩节。我不知道是那一天,我认为你也不知道,只要我们常怀一颗感恩的心,感谢公司给了我们一个谋生的地方,由于多年的工作,感谢同事们的帮助,感谢领导的栽培,我们将以更充满热情的工作在我们的亲爱的。当我们进入移动公司,我们会选择移动,移动也选择了我们,我们心中充满美丽的梦想,血液充满了奶油的未来——爱。但是工作是普通的,普通的工作可能会打破你的梦想,稀释你的IP-爱,但是如果打开了共和国的英雄事迹,我们读到的一个熟悉的名字:雷锋,王广元市金苏里,李…伟大的壮举,他们没有豪言壮语,没有,只有责任在他的作品中,日常生活反映在无锡,在普通的工作无私奉献的精神。

所以任何普通工作,具有非凡的意义,普通劳动力,可以创建非凡的奇迹。在5年以上,并计划的方向企业管理人员、维护人员维护企业的命脉,销售人员收入的专用位置每一点的公司,和我想说的所有无锡县维修人员只有努力在普通工作,无私奉献,普通员工的缩影。近年来在传输网络和GSM项目建设的关键时期,维修人员不仅对当地县级网络维护任务,还需要和工程人员做好协调,甚至其他工作。当大量的工程建设和网络维护任务一起,他们就会觉得不知所措,有时抱怨繁杂的工作。但他们从未退却,内心的对工作的激情,所有的精力投入到他们的工作。几年后,该县维修人员巡逻基站,人口普查,调查,旅行,煞费苦心,在县所有的缺口和大大小小的村庄。

工作,一心一意,精益求精,一次又一次地完成各种任务。记住,这是一个大坝深秋的一天,两个维修人员与工程人员县级负责打开一个中继器的安装站在山上。山区零下20多度的气温,刺骨的冷,是他们没有预料到穿轻薄的衣服。但是为了工作,他们不关心这么多。立杆,打箭、固定设备、开放,他们没有下山。最后打开暗色调测试设备之前,我们觉得他们与手足冰冷僵硬,耳朵技巧。公约在温暖的一段时间,匆忙吃一口米饭,然后开车回家。还没有回到公司,比如进站通知电话打到他们手中,检查供电公司回复:电力线路维护,第二天。当基站已经停止半小时,也渐渐暗下来。该做什么,如果第二天,某些超时基站故障;去,不仅捕获超过30公里,甚至在一座山,然后责任感成为他们的大前锋,为了缩短停,两人回到公司,把发电机,在月光下……(需要说明山路很难走,驱动晚上山路是危险的),而在这种方式,在荒凉的山区发电持续了10多个小时。

关于奉献的演讲稿 3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生命,是古往今来人类歌颂的永恒对象。因为生命,人类才能存� 我不禁扼首沉思:我们该用怎样的方式来书写自己的生命,来诠释对生命的热爱呢?

有诗云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”奉献,就是对生命的热爱。蚕的生命是用丝织成的,短暂,却凝结着奉献二字的真义。没有它在生命中的奉献,何来我们身上的衣物绸缎?它虽然卑微渺小,但它的生命是充盈的,满载着奉献与收获。我们为什么不向蚕学习,去用心奉献呢?我们为什么不用点点滴滴的奉献来热爱生命呢?有很多人做到了,但也有很多人没有做到。做到的人往往是平凡的,他们就像蚕一样无私奉献。

我仿佛看到了菜农们辛勤浇灌着菜田,奉献了绿色无害的蔬菜;我仿佛看到了工人们挥洒汗水,在工地上劳作,奉献了一座座高楼大厦;我仿佛看到了护士们悉心呵护,照料病人,奉献了多少人的健康安宁……像他们这样平凡的生命还有很多很多,他们默默无闻奉献一生,难道不是热爱自己的生命吗?

同时,我还看到了许多不热爱生命的人。他们有的挥霍金钱,花天酒地,对贫苦百姓的生活劳计不闻不问;他们有的妄想破坏世界和平,烧杀抢掠,无恶不作,把一条条无辜的生命当做枪杆上的儿戏……我想振臂高呼:“请你们停下来,别再伤害他人的生命了!生命宝贵,只有一次,不可从头再来!”

飞蛾扑火,或许� 但我认为,小小的蛾子是热爱生命的,因为它有追求,并敢为之而不懈努力,顽强奋斗。或许它最终寻觅不到永恒的光明,却为我们树立了一座丰碑,是它教会我如何用行动来热爱生命。

“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”余以为,浪费时间乃浪费生命,与其在宝马香车、琼林玉殿的虚影间徘徊,不如付诸实际,树立理想并追求。有的人,追求远大,就要多付出努力,方可实现;有的人,追求平凡,但努力实践,成就了不平凡……无论你的理想大与小,请给它点上动力的火苗,让它越燃越旺,越燃越高,最终变成现实!

热爱生命的方式还有很多很多,但只有不断奉献与执着追求,才能让你的生命绽放最为灿烂的光彩!

关于奉献演讲稿三分钟 4

洪见了那弯弯的石桥,便对她说:“我地上的妹妹,你的命比我的长。”石桥镇回答:“你这么美,一定是人们记忆中永恒的。”

是的,彩虹人生没有石桥长,石桥也没有彩虹美,但是我觉得彩虹和桥的观点是片面的。石桥虽然不美,但却久久屹立在海峡两岸,彼此默默交流,这才是它的生命价值;彩虹的存在是暴风雨过后的片刻平静,但它那一刻的美丽给人留下了永久的记忆,这也是生命的价值。

正如petofi所说:“生命的量是以时间计算的,生命的价值是以贡献计算的。”生命之石是有限的,生命之路只有十年,我们不能延长,更不能让它永恒。但我们可以追求美好,付己的一切,默默付出足够十几年的永生;一个轰轰烈烈的壮举,一个瞬间的美丽展示,也可以说是永生,所以生命的价值不在于生命本身,而在于奉献。只要有一点奉献,无论是石长期默默无闻的奉献,还是短暂瞬间的辉煌,这样的生命都是永恒的。

我们的生活中有很多人就像那座石桥,长久以来默默无闻的付出着自己的一切。也许你还记得《谁是最可爱的人》中描述的松谷峰的英勇战斗。在那些用火扑向敌人的烈士中,有一个英雄叫李玉安。然而,人们发现这个“烈士”今天仍然活着。他获救后回到家乡黑龙江,做了一名普通的粮库工人。几十年来,他勤勤恳恳地工作,从不向别人透露自己的过去。直到1990年,当人们知道他是松谷战争的英雄时,许多人都感到困惑,甚至后悔他没有得到应有的待遇。李玉安放弃了他本可以得到的各种优厚待遇,选择了做一名普通工人,默默奉献了一生的精力。这漫长无声的奉献,充分体现了他的人生价值。

别人的生命并不长,但在短暂的生命中,一个灿烂的火花闪烁着,永远留在人们的记忆中。这不也是他生命的不朽价值吗?我国作曲家《义勇军进行曲》的作者聂耳一生只经历了20个春秋,但留给我们的是民族的灵魂。谁能忘记他?伟大的诗人佩托菲,只经历了短短的20年。然后他的诗就传给了后人。这不就是他生命的永恒吗?

可见,生命的价值在于付出,或者像石桥一样默默付出很久,或者像彩虹一样展现瞬间的美。只要你付出。

奉献是生命的永恒,是生命的价值。

奉献的演讲稿 5

不知道为什么,在所有的颜色中我最偏爱绿色,或许是绿色的事物能给人清新的感受,或许绿色代表奉献、顽强和生生不息的生命力,所以我钟爱那一片片绿荫。从XX年大学毕业起,我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这片充满绿色的净土上,与孩子们为伍,终于,我找到蓝天下的绿荫,于是,我有了一个新家—科学院幼儿园,一个绿色事业的家……

迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。"别忘了,作为幼儿教师的你就是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐,还是博学多才的智者,还是和他们一起嬉戏的伙伴……"做了一辈子教师的爷爷的话不时地响在我的耳边,提醒着我。我微笑着走进了孩子们的中间,和“小男子汉们”脑门顶着脑门,手腕扳着手腕地比试,跟"小公主们"一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中,我读到了孩子们的心底的声音:老师,我们欢迎你!

在孩子们中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我。那些共同玩耍时开心、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背、口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间,我感觉自己很有成就感:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大,是其他任何工作无法比拟的。慢慢地,我便爱上这份职业。

现在我带的是托班的孩子,托班的孩子年龄小,大小便经常解在衣裤上。刚开学的近一个月的时间每天早上几乎都要哭,每天早上我也会条件反射地情绪紧张,但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师,同时还要学会做他们的妈妈,其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作,倒在床上不想动了,还真觉得累。可是每当我看到自己的辛劳和爱心使孩子们取得一点点进步时,一股由衷地欣慰油然而生。

记得曾经带过一个叫张昊的孩子,刚入园的时候他两岁半,几乎不会说话,他还分不清楚班里的三位老师,把所有的老师一律叫成刘老师,其实班里根本没有刘老师。我看着这张白白净净的可爱的小脸蛋,期盼着能从自己的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音,可他只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕--这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班?我不禁有些心酸。我想,作为一名老师我有责任也有义务去帮助他。于是,我就利用每天中午他醒来比较早的时间来教他说话。刚开始,他还比较配合,但是大概到了半个月左右的时间,他不但没有进步,而且还很不配合。那时我真的很灰心,想放弃。可是,转念一想,我不能!这样做,对于我来说是责任也是义务,我必须这样做!于是,我使出各种办法来教他。终于,两个半月之后我的努力没有白费,他终于能准确说出班里的三位老师了。那天一下午我都高兴的不得了,还特意给爷爷打了个电话。

一段时间后,张昊已完全适应了幼儿园的生活,还会说几个日常短语。在生活护理上,我们对他也是加倍地关心和照顾,张昊原来老拉肚子的毛病也好了,他妈妈说在医院花了一万多都没有治好,还是上幼儿园好。我们也为张昊的一点一滴的进步而感到自豪,如果您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了,这是我用满腔的爱换取的一份厚礼-----一份世俗的天平无法衡量的感情:"孩子们爱我,我更爱孩子们。"世界上的爱有无数,而孩子们最需要的爱是鼓励和关怀以及毫无怨言的耐心。

我千百倍的耐心和付出,也得到了家长的理解与支持。听到家长说“老师,没关系,我们能理解”这样的话,我真的很感动。法国作家雨果这样写道:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩!

工作快三年了,虽然有时候也觉得累,觉得苦,但我不怨。因为孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,当你生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?面对这份幸福,我骄傲,我激动,我更加难忘。

当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折。的确,幼儿教师的工作十分平凡,然而,不少同事几十年如一日,把自己的青春与精力全部献给了孩子,这,就很不平凡!真的让我感动不已!在平凡而充实的工作中,我将继续以自己的满腔热情,注释幼儿教师的职责,呵护幼儿的成长,书写科学院幼儿园教育事业的不平凡!

我骄傲,我是一名幼儿教师!

我骄傲,我是一名科学院幼儿园的教师!

关于奉献的演讲稿 6

人类社会是一个世代更替的过程,如果没有前人的牺牲奉献,就没有今天社会的发展;而今天人们的牺牲奉献,又是在为后人的发展奠基。因此,一个人的人生是否有价值,不在于它对自身有什么意义,最重要的是要看它的社会价值。离开社会的需要,孤立的个人是无所价值的。对于我们革命军人而言,当好兵,尽好义务,为人民勇于自我牺牲就是最大的奉献价值。在革命队伍里,不论职务高低、资历长短、年龄大小,只要安心本职、忠于职守、尽职尽责,就能创造出人生价值。

军人的价值就在于那种无私奉献的精神,这也就我来的最终目的。我从小就羡慕军人,羡慕他们那种高大魁梧的形象,羡慕他们那无私奉献、为人们服务的精神,羡慕他们那身看似普通,却又不普通的绿军装。所以我从小就立志长大后一定要当兵,做一名对社会、对人民有用的人,现在终于园了这个期盼以久的梦啦。

人们常说:“一人当兵,全家光荣。”我们军人之所以光荣,是与我们默默无闻、无私奉献的精神而分不开的。从建军之日起,我军就把为祖国、为人民、为共产主义事业甘愿牺牲一切作为自己的崇高职责和应尽的义务。军人的牺牲岂止在战场,岂止在千钧一发的生死关头。由于军人肩负的特殊使命和军事生活的特点,决定了日常生活中,我们不能离开战斗岗位去谋求“先富”,不能荒废保卫祖国的本领而一心钻研未来就业的知识技术中,不能像一般公民那样更多地自由安排业余生活。为了祖国的安宁和社会的稳定,当人们沉浸在甜蜜的梦乡时,我们军人却要警惕地坚守在哨位上;当同龄人在灯红酒绿的卡拉ok厅尽情“潇洒”的时候,而我们却要顶风冒雨在大街小巷执勤巡逻。艰苦的军事生活和繁重的执勤任务,使我们难尽子女之孝,难享天伦之乐,难负顾家之责,这种牺牲奉献,远比一般公民要多得多。其实我们军人也就是在这种牺牲奉献中实现自身价值的。可以说,没有我们军人的无私奉献,就没有人们的幸福生活;没有无私奉献,也就不存在军人的价值。

奉献是人类社会进步发展的基础,也是我们军人职业的鲜明特点。人生的价值在于奉献,“吃亏我一人,幸福千万家”,这正是我们革命军人人生观的具体体现。

虽然在某种程度上讲,无私奉献是很难持之以恒的,但也许正是因为我们一时的无私奉献,就能给大家带来许多便利。所以我们要把奉献二字,当成是一种责任,当成是一份工作来完成。只要能给别人带来快乐,那也就是我们的最大幸福和快慰之事。

虽说无私奉献本身是无所回报的,但我们还是有许多收获的,也可以说是一种无形的回报。

无私奉献是种考验,也是磨练我们自己意志的良好机遇。只要为别人付出了,那首先肯定的一点就是我们已得到用金钱所买不来的收获,既锻炼了自身综合素质,同样又得到了大家的认可,何乐而不为呢?

可以想一想,我们当兵只有短短地两年时间,就算在这两年时间中天天无私奉献,那必定也是有限的。而从我们出生开始,别人就已对自己无偿的奉献了。我们保卫人们两年,而人们保卫我们却是一辈子,那我们又会抱怨什么呢?我们军人也就是靠这种无私奉献的精神来赢得民心的。

我想我们多数人来到的目的,就是想实现一个转变,而这个过程中,无私奉献是必不可少的,这也是我们军人的最光荣之处,更是我们每名军人应具备的基本素质。

有关奉献演讲稿【最新26篇】

奉献的演讲稿 7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《奉献》。

奉献,这是个伟大无私的字眼儿,是个含义无限的词汇。它是祖国的需要,时代的要求,中华儿女的强烈愿望与共同心声!

伟大的祖国需要奉献!

我们的祖国,过去曾经历受艰辛:异族侵略者的恣意犯扰,八国联军的罪恶瓜分,日寇铁蹄的疯狂践踏,历代封建王朝的残酷盘剥压榨,使好端端的一个文明古国,到处是贫穷落后、缕缕伤痕……

有着光荣传统、战斗精神、创造威力的中华儿女能够容忍吗?结论不答自明!我们要亲手为祖国抚平伤痕,精妆巧扮,让她着丽装,现英姿,展新容,荣立世界之林!

奉献的演讲稿 8

尊敬的各位领导、亲爱的看老师们、同学们:

大家好!今天我能作为文明学生代表在此发言,感到非常高兴,今天我发言的题目是《让“文明、感恩、奉献”之花,开遍一中校园》。

“老师,你好!”“老师,你辛苦了!”,声声亲切的问候,甜甜的微笑,标准的队礼;“老师,我帮你拿!”“老师,这是我送给你的节日礼物!”精美的贺卡,鲜艳的花朵,表达对老师由衷的感激,这些都成为一中校园里一道道亮丽的风景,也显示出“文明、感恩、奉献”德育主题教育月活动的累累硕果。

国旗下,“文明、感恩、奉献”德育主题教育月启动仪式的隆重举行,揭开了德育教育活动的序幕,也吹响了“弘扬雷锋精神,争做雷锋传人”嘹亮号角。主题班会课上,班主任老师精彩诠释了“文明、感恩、奉献”的内涵,让我深深地懂得文明是做人之本,感恩是人生真谛,奉献是快乐源泉。同时让我理解了文明不是响亮的口号,而是实实在在的行动,是丰富精神世界的外在体现。从我做起,从身边小事做起。我们都可 “你好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”文明十字用语,成为班级的流行语,成为同学们的口头禅,融洽了师生之间的关系,密切了同学们之间的友谊。课间活动,静静地站在走廊上,欣赏着远处生机盎然的景色,耳畔响起高山流水的经典名曲,心灵感到惬意和舒畅。雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅摆放,一切都让人感到赏心悦目,心怀感动。“一花独放不是春,万紫千红春满园。”创建文明校园,构建文明社区,“小手拉大手”活动的深入开展,充分发挥校园的辐射带动作用。

“为什么我的眼中常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉。”感恩大地给我活动的场所,给我提供生命的必须。感恩蓝天给我提供驰骋想象的空间,让白云带给我缭绕的思绪。

感恩老师,正是无数老师的薪火相传,才使我从一个牙牙学语的孩童,成长为知书达理风华正茂的少年,感恩老师,就要尊重老师的辛勤劳动,努力做到“见面问候最真诚,上课听讲最专心,回答问题最积极,完成作业最认真,班级事务最热心。”窗明几净的办公室,讲桌上新沏的绿茶,裤兜里悄悄放置的金嗓子,那都是我们最真诚的表达,再优美的语言表达不了我们对老师感恩的心。

感恩父母,是父母给了我生命,是父母含辛茹苦把我抚养大。我成长的每一个印记,都记载着父母默默的付出。学校开展的我让父母露笑脸,“七个一”感恩实践活动,让我们美好的情感得到表达。给父母一张自制的贺卡;和父母一次亲切的交流;为父母洗一次头和脚;做一天代理家长;做一次力所能及的家务劳动……在活动中体会到父母的辛劳,理解了父母的希望,给予我面对困难奋然前行的力量。

知恩图报是中华民族的传统美德,古语说“滴水之恩,当涌泉相报”。奉献爱心,从我做起。猩红的旗帜迎风招展,青年志愿者小分队深入敬老院,男同学打扫卫生,翻地除草,女同学给老人梳头、捶背,陪老人聊天拉家常,消除他们的孤独寂寞。欢快的音乐响起,精彩的文艺演出,给老人送上了丰盛的精神大餐。同学们拿出自己用零花钱给老人买的礼物是时,老人们感动的热泪盈眶,双手颤抖。纷纷称赞这是一群有爱心的好孩子;古会期间班级设立的爱心服务站,为过往行人免费提供开水,义务充气,服务社会,方便群众;开展结对帮扶活动,校文艺队同学深入周家河小学,进行演出,结对帮扶,为山区孩子送去了温暖,奉献了爱心。

东方风来满眼春,春回大地生机盎然,带来了自然界的春天;德育主题教育月活动,带来了同学们心灵深处的春天,树文明之风,修感恩之德,谱奉献之歌。加强德育建设,培育“讲文明、有道德、懂感恩、比奉献”一代新人,是时代的召唤,也是青少年健康成长的内在要求。

育文明之根,开感恩之花,结奉献之果。从我做起,持之以恒,让“文明、感恩、奉献”之花,开遍一中校园。

关于奉献的演讲稿 9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我国是一个有五千年文明史的国家,历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自t的舒适和安逸。因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识,才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了他们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子,真诚奉献的博大情怀。学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚,学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助;忘不了夜晚办公室灯下,微机前埋头苦干的青年老师;忘不了他们桌子上的`教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今,新的世纪呼唤,党和人民呼唤,肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是春蚕,播种春天的希望。老师是红烛,映红孩子的脸庞。三尺讲台,成就了多少国家栋梁。一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。

老师们,让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

我的演讲结束,谢谢大家!

奉献的演讲稿 10

在迁安市人民医院,有这样一个科室,并没有多大名气,却为全市人民的健康默默奉献着,这,就是感染疾病科。

20xx年,有一个患者,在感染疾病科室外面徘徊了好久没有进去,感染疾病科的导诊护士看见后,主动上前询问,这位患者非常紧张又不好意思说出实情,猜到可能有难言之隐,导诊护士立刻把他带到诊室,经过姬玉昆主任的热情关心询问才得知,他是一个艾滋病人,为了在疾控中心领取到治疗艾滋病的药物,需要医院开具乙肝检查检测肝功能,所以前来我院就诊。感染疾病科护士态度热情,为他抽血,主任耐心细致的了解病情,与患者沟通,进行开导,并与他一起耐心等待抽血结果,进行用药相关指导,在交谈过程中,得知他辗转了好几家医院,别的医院没有一个医务人员在得知他是艾滋病人后愿意为他抽血检查,而是把他支来支去,他无奈之下来到了人民医院,抱着最后一丝希望来到了感染疾病科,交谈过程中他这样说道:“感染疾病科的医生护士都对我很好,没有看不起我,跟我说话,帮我办医疗卡,给我抽血,送化验单,还用自己的杯子让我喝水,连家里的人都不愿意碰我,我早就觉得活下去也没啥意义!没人愿意理我,我恨所有人,为什么就让我得上这个病呢?他们凭什么看不起我?我应该让所有人都尝尝我所感受到的痛苦,如果人民医院也没有人愿意给我抽血做检查,我已经准备好了,拿着放有我血液的注射器,见谁扎谁,爱咋咋的!谢谢你们,跟你们在一起的这三个小时,我突然觉得还是活着好啊。”感染疾病科的医务人员尽了自己最大的努力去挽救了一个生命,而且,消除了患者仇恨社会,打击报复的心理,患者在感染疾病科感受到温暖,热情细致耐心的医务人员给了他勇气与信心,让特殊疾病患者感受到了这个社会还有爱,还有温暖,还有关心他的人。之后患者多次在人民医院感染疾病科进行用药指导与血液复查,恢复情况良好,并在艾滋病相关络上现身说法,成为了一名义务络宣传员,重拾对生命的热情,生活的信心!

埃博拉出血热流行期间,感染疾病科接诊了一位从南非务工回来的发热患者,因在疫区归来,并且在潜伏期内,患者自动离家来院,没有家属陪伴,导诊询问过后,立刻电话通知大夫,清洁区的医务人员郭俊俊做好三级防护,接诊患者,认真询问患者流行病学史,症状,详细体检,安排患者在观察室隔离,对患者进行了补液、退热等基本治疗,同时报告科主任、感染管理科,经过与感染管理科、疾控中心防控人员对患者的联合会诊,采血采样,三小时后,排除了患者疫情,患者自己也彻底解除焦虑情绪,拉着医务人员的手千恩万谢。

发生在感染疾病科惊心动魄的事情,比比皆是。20xx年冬天,李店子中学发生一起学生群体发热事件,发热病休上报学生人数达一百多人,且每日以惊人的数字增长,引起当地群众恐慌,“禽流感”谣言影响了正常的学习工作生活,教育局、卫生局及疾控中心高度重视,联系感染疾病科姬玉昆主任及检验科李艳红主任,带好试剂及检查设备,赶往学校排查疫情。卫生局、疾控中心防控人员和主任们先在学校诊疗患者,采血检查,接着又下到村里,对病休在家的学生挨家挨户进行诊治排查,忙了一天,终于排除甲流疫情,解除了当地民众恐慌,恢复正常学习工作,而这个时候,劳作在第一线的医务人员们甚至连一口水都没有喝上。

什么叫做奉献?人民医院的医务人员以实际行动向社会、向人民递交了一份满意的答卷!当疫情到来之时,她们没有退缩,她们勇往直前,迎难而上,她们时刻准备着为了医疗卫生事业奉献一生!

关于奉献的演讲稿 11

尊敬的各位评委、各位老师:

大家好!这天我演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。

我的父亲是一名教师,从小,我就梦想有一天我也能像父亲一样,立足三尺讲台,手持三寸粉笔,画出天地方圆,写尽学海茫茫。之后,我读到这样一首诗:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……

这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了一个和父亲一样神圣的名字――教师!

20xx年9月,我满怀兴奋来到了我梦想的党坝小学,在这短短的一年里,在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的:这不只体此刻某个人身上,而是整个群众,他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改;有的甚至为了那份职责而永远的倒下了。他们甘于奉献,无怨无悔,用自己的青春和生命捍卫了职业的圣洁,用行动诠释了师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永远是阳光灿烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!

其实,在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二!而他们都是我要学习的楷模,于是,在工作中,我发奋完成我所担任的每一项工作,竭尽全力把它做到,用心去呵护和教育着我的学生。我知道,教育是个艰巨的灵魂和性格塑造工程,那就让我在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起"三钱粉笔,万钧重担"的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧!

捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工作者,从事着太阳底下最光辉的职业,我们倍感自豪。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声,我们却赢得尊重与赞赏;

没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选取了教育,就要无怨无悔。正因,我们殊荣的教育工作者!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们依旧永守心中这盏期望之灯,倾心教育的热土,同铸不朽之师魂!最后,让我们一齐再次重温那首小诗:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……

我的演讲完毕!

奉献的演讲稿 12

我是一位普通而平凡的幼儿教师,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花园中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民却称我们为人类灵魂的工程师。高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名年轻的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。我做为一名班主任,在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界。

一、用一颗宽容之心、平常心去对待孩子成长中出现的问题。

我班的郝XX小朋友是大班年级组乃至全园出了名的 “肇事王”,每天都有关于他调皮捣蛋的一些新闻。每当其他孩子吃东西、做游戏、玩玩具时,他就悄悄地靠近他们,趁其不备便伸手去抢他们的东西,甚至伸出拳头打向同伴,而且他特别会为自己辩解,总之,受伤的总是别人。由于他爱打人,同伴们都不愿与他一起玩,还不断地向我告状,告状声越多,他越孤单,拳头也就越多地伸向别人。

通过观察,我想,XX的行为一定与家庭环境和教育有关。通过家访和与来接送的家长交谈,我了解到他一直都是爷爷、奶奶带大的。爸爸、妈妈都在外打工,根本照顾不到他。奶奶对XX百依百顺,从不对他提出任何要求。而爸爸、妈妈都是难得回家一次,一见面也是疼爱有加。久而久之,在“隔代父母综合症”的教育下,使XX形成了以自我为中心,主观意愿独断,不管是谁都得听他的。据观察,XX在幼儿园非常想和别人交流,可因为表达的方式与众不同,小朋友都不愿与他一起玩。于是,我就对他采取了以下的教育方法:

1、家园合作。我与他的家长共同要求XX遇到问题时,先把想法说出来,不能随便动手打人。要求XX做到这一点的前提,是要求他的奶奶在任何情况下都不能偏袒XX,并做到循循善诱,以理服人,不要迁就孩子;同时要求XX的父母每个周末尽量能抽时间打电话回来陪孩子多说话,邮寄一些小礼物 我也向家长保证,在任何情况下,不掺杂对XX的成见和偏见,公正而耐心地对待他。当XX动手打人时,我一定都先弄清楚原因,不先去责怪或处罚他。平时,我还要求家长多了解XX的闪光点。我们发现,XX虽然很好动、调皮、还喜欢打人,但他很喜欢听故事,更喜欢讲故事。因为中班下学期,幼儿要学会组织语言自行讲述。所以,我平时会在自由活动的时间里,让幼儿自行上来讲故事。每次他都是第一个举手上来。他的词汇量很丰富,思维有条理,会把学到的《我们一起玩》、《孔融让梨》、《小雷锋的故事》等故事完整地讲述给伙伴们听。借此,我从中引导他待人要有礼貌,要和小朋友友好相处,懂得爱护公物,做什么事情都要有始有终,做错了事要说“对不起”。现在的小孩了解世界的面很广,所以思维逻辑也很活跃。他不但在听的时候表现出很懂的样子,而且在日常生活中也表现得不错。有一次,我组织小朋友到草地上捡落叶,这时XX说:“我也要学雷锋,去捡落叶。”我笑着说:“好吧,小雷锋,去捡吧。”他高高兴兴地去了,而且表现很不错。

2、将功补过。XX小朋友虽然与同伴交往能力差,解决问题的能力差,但他性格却很倔强。经过多次观察,我发现他每次犯了错误后,就是不愿意主动承认,就算老师让他去跟小伙伴道歉,他都很倔强,不愿意去。但是,有一次我换了一种方式教育引导他,发现他的态度相当好。那次有小朋友来告诉我,XX把茶桶的水给弄翻了——,当时他根本没有认识到是自己的错,还说:“小朋友们都没有水喝,才好呢。”我当时真的很生气,便反问他:“那你喝什么呢?”他说:“我才不喝幼儿园的水呢。”当时我很愤怒,心想:“才几岁的孩子就能说出这样的话。”我忍住了,因为我知道,如果此刻发怒,那前面的努力就白费了,幼儿一个良好习惯的行成需要很长的时间,我相信他会做到的。我转身去拿拖把准备收拾地面,发现走廊上的吊饰被风吹到了一楼,我当全班小朋友的面问:“小朋友,愿不愿意给XX一次改正的机会?”“愿意!”所有的幼儿异口同声。“那好,如果XX下楼去帮老师把吊饰拿上来,我们就原谅他。”我话还没有说完,小家伙已经一溜烟似的跑到楼下拿起了吊饰,上楼的时候很自豪地说:“小朋友们看,我总算找到我们班的吊饰了。”所有的小朋友都说:“XX,你真棒!”这个小家伙不好意思地脸红了。我借此又引导他,发现他原来早就意识到自己的错误了,可又放不下面子。经过我的开导,他终于认识了错误,改正了错误。

以后我们班有什么难题或是哪个小朋友表现不好,都请他来解决。经过一段时间,我们惊异地发现XX打人的行为明显减少了,与同伴的关系也开始变得融洽起来了。

现在的XX虽然还是有些缺点,但他向同伴伸出的不再是拳头,而是一双合作和友好的手。

二、用崇高的思想,把每个孩子陶冶成一首最美的诗

我把教室变为培育崇高思想的场所,作为一名幼儿教师,我努力把我的学生陶冶成一首最美的诗。我要让爱之旋律永远留在他们身上。我懂得幼儿教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量,因此,为人师表是我的全部工作。身为大(一)班的班主任,积极协调带领本班老师开展班级工作,我班两位老师不分份内份外,有事抢着做,有活抢着干,从不计较个人得失。我们团结协作,使班级工作开展的有声有色,给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。

三、积极参加教研活动、汲取有益的教育经验。

在搞好工作的同时,我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平,我订阅多种幼教杂志书刊,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力,积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等活动,汲取有益的教育经验。所谓“不积跬步列以至千里,不积细流无以成江河”,我很注重平时的积累,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高。

四、尽职尽责、无私奉献,是我对幼教事业的深情眷恋。

一分耕耘,一分收获,由于自己的努力工作,我多次被评为镇优秀班主任、先进教育工作者。近二年获省级论文十几篇,成绩永远是属于过去的,我将在自己的工作岗位上不断改进,不断创新,使自己真正走进童心世界。

“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。”虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。常有孩子对我说:“邵老师。你知道吗?你的微笑好美啊。”是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。让我们的青春在爱的奉献中更加闪光!

关于奉献演讲稿三分钟 13

各位同学们:

信任是一种相互的作用力,只有信任别人了才能得到别人的信任,自己都不信任别人,怎能赢得他人的信任。信任在生活中时刻存在着,不管是在生活中还是在工作中只有相互信任,才能共同发展,信任是我们共同进步发展的奠基石。

对于一个企业来说相互信任在企业的成长发展中起着重要的作用,一个企业内部存在着员工与企业之间的信任,员工与员工之间的信任;对外有顾客与我们员工之间的信任,顾客与企业间的信任。

员工对于企业来说就是组成企业生命的每一个细胞,员工来到企业就是因为相信这个企业能给自己带来更好的成长发展的机会,使自己的人生更加美丽,如果你不相信你所在的公司,那你就没有存在的必要性了。员工与公司之间并不是只有员工信任公司就可以的,还需要公司信任员工,信任员工做的每件工作都是为了企业的发展,疑人不用,用人不疑,公司既然选择了这名员工就该用信任的眼光去看待他做的每一件工作。并在适当的时候给予肯定与鼓励。

企业每个细胞之间更需要相互信任,相互帮助,企业中只有所有员工间相互信任 团结 相互帮助,这个企业才能无坚不摧。员工之间的信任表现在有资源共享,有困难一起解决,员工间共同进步 成长 发展。员工之间相互信任,员工与企业之间相互信任,只有这样鹰一样的个人,雁一样的团队的企业才能被社会消费者盟商所信任。

顾客只有信任我们才会选择我们的产品,试想一下如果你对这个产品的公司相当不信任,你会选择他们企业的产品吗,我想每个人的答案都是一样的,顾客是企业的衣食父母,我们需需要做到值得他们信任,让他们知道他们选择我们是对的,这就需要我们的产品质优价廉。我们相信自己的产品值得顾客信任,并相信他们会认可并为我们宣传我们的产品。

其实所有的信任关系都是环环相扣的,如果企业与员工之间没有信任关系就没有企业的稳定发展,没有值得消费者盟者信任的产品,他们就不会相信我们的企业。

信任是建立同事之间良好关心的基础,是企业与员工实现共同成长发展目的的前提,是企业顾客之间建立合作关系的催化剂

关于奉献的演讲稿 14

尊敬的各位领导,同事们:

大家好,今天我要演讲的题目是,学会感恩,懂得奉献。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲优美的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中舞蹈,成就一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。“落红不是无情物,化作春泥更护花”是花对根的感恩;“谁言寸草心,报得三春晖”是儿女对父母的感恩。因为感恩才让我们体会到人间最真挚的情感,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,因为感恩才让我们这个社会变得更多彩。正因为心怀感恩,才会懂得奉献。

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。心怀感恩,感谢父母,生命来自于你们的含辛茹苦,快乐来自于你们的默默付出,幸福来自于你们的全心给予;心怀感恩,感谢身边所有帮助、让我真正成长的人,是你们的付出塑造了现在的我,见证了我的成长和进步;心怀感恩,感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事,是你们的耐心指导,热心帮助让我更快更好的进入工作角色;心怀感恩,感谢我们的单位,是它给我们提供了一个挥洒青春、展现自我的舞台,找到了自己的人生坐标。

作为房管局一名普通职工,心怀感恩,就要担得起人民群众的信任和重托,爱岗敬业,甘于奉献。爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;奉献,是我们崇高的追求。在这日新月异的年代,我们时时要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业,把具体事务一点一滴的做好,把工作时间一分一秒的抓牢。 默默奉献在房管服务岗位的我们,每天伴着晨钟追逐着上班的人流,和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的紧张心情。年年岁岁花相似,面对周而复始的工作,不急躁不厌倦,始终如一、兢兢业业;群众无小事,面对客户、群众的咨询和服务,始终坚持“细心、耐心、专心”,靠服务树形象,靠服务赢认同,群众的满意和尊重是我们最好的回报。不畏艰难,乐于吃苦,甘于奉献,是我们房管人的本

色。坚持原则,秉公办事,恪尽职守,是我们房管人的做人原则。

让我们懂得感恩,学会感恩,心怀感恩,因为生活因感恩而多彩,生命因奉献而精彩。

父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,领导对我们有知遇之恩,同事对我们有帮助之恩,组织对我们有培养之恩,让我们怀着感恩的心对待我们的

生活吧,只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……

让我们懂得感恩,学会感恩,心怀感恩,因为生活因感恩而多彩,生命因奉献而精彩。

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,才能“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,才会有肝胆相照,患难与共;感恩生活,才能热爱生活,回报社会。

奉献的演讲稿 15

尊敬的领导,老师们,同学们:

大家好!

有一首歌叫做爱的奉献,里面有一句歌词,“只要人人都献出一点爱,这个世界将变成美好的人间……”

我们班有个同学,叫罗婷婷,是四年级转来的。她非常漂亮,全班女生都非常喜欢她,很乐意跟她做朋友。然而,不幸却降临在了这个仅仅12岁的女孩的身上。五年级时,� 可令我们万万没有想到的是,一向仁慈的老天,这次却不知怎么了,它纵使病魔向婷婷伸出恐怖的双手,当知道婷婷已被确诊为白血病时,大家都惊呆了……

我怎么也没有想到,婷婷居然会患上这种可怕的病症,我的心里难受极了,狠不得插上翅膀,飞到广州去看她。后来,医院找到了骨髓,大家心里都欣慰了许多,但是,换骨髓要50万,这对于一个普通家庭来说,是多么困难啊!于是,大家发动了捐款,因为婷婷平日在班里的地位,所以大家都很积极,我也从自己的压岁钱里取出300元,交给了吴老师。这次我们班一共捐了一万四千多元,加上别班的,共有两万多元,这是以前绝无仅有的事。我觉得,这是我一生中做的一件最有意义的事!

这次的爱心奉献,凝聚了我们与婷婷之间真挚的友情,我想对婷婷说:婷婷,加油!我们六三班的同学永远支持你!

奉献与奋斗演讲稿 16

尊敬的领导,各位老师,同学们:

大家好!

今天下午我演讲的题目是《无私奉献》。

岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史,终于汇入了21世纪的洪流。看着五星红旗冉冉升起,眼前一片欣欣向荣,我想起了母亲,想起了那位养育了我们整整90年的母亲,我期待着,期待着七月一日的到来,衷心为母亲献上一曲颂歌。

1921年7月1日,中国共产党的诞生,仿如一道曙光划破夜空,在东方闪烁。中国革命史从此翻开了崭新的一页。“弹指一挥间”90年过去了,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成为历史,取而代之的是生机勃勃、一片繁荣昌盛的景象。昔日的穷乡僻壤,而今的牛羊成群、五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍,已被今天的林立高楼所取代……

回顾党走过__年历史,我们今天之所以能取得这样的伟大成就,正是缘于一代代,一批批出色共产党员为了人民的利益,国家的富强,励精图治,不怕牺牲,艰苦卓绝,无私奉献。

“为什么我眼里常含泪水,因为我对着土地爱得深沉”。在这片充满爱的土地上,留下了多少共产党人的血水,正是因为他们的奉献,才让这土地变得更加坚强。

“面对山河破碎,国将不国的现实”,多少爱国志士或大声疾呼以期“上下一心,开创中华”,或表示“一息尚存、犹思报国”。

忘不了革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀,用热血谱写了一曲英雄之歌;忘不了碉堡机枪喷吐的火舌,人民的儿子董存瑞,毅然拉响了***;忘不了铡刀的底座已被鲜血染红,党的女儿刘胡兰“生得伟大,死得光荣”。无数的共产党员,用血肉之躯,把我们多难的祖国拖出了地狱,送上了幸福的大道。无数革命先烈用拳拳赤子之心,抹去祖国母亲凄苦的眼泪,换来她幸福的笑容。

“任脚下响着沉重的铁链,任你把皮鞭举得高高,毒刑拷打算的了什么?死忙也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇。”凌然的正气,不屈的意志,永远是指引我前进的灯塔。

沧海桑田,神州巨变,曾记否,红旗漫舞亮神洲,光彩普照;人民欢欣乐中华,喜笑颜开。雷锋精神飞度玉门关,铸就时代历史;铁人气质传扬北大荒,恩泽社会国家。“鞍钢”奔腾铁水流,沐浴火红的年代;“一汽”高歌红旗曲,孕育美好的春天。联合国前升起鲜红的五星红旗,和平共处添异彩;世界各地留下共产党人的身影,求同存异谱写新的篇章。这一切成就凝聚着无数中华儿女辛勤的汗水和努力,更带给祖国母亲无比的骄傲和自豪。

今天,我们回顾历史,不仅是缅怀党的光辉业绩,更重要的是着眼新世纪,作为新世纪的青年,我们要肩负起党和祖国人民的重托,重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任,这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊!青年朋友们,作为21世纪中国的主人,我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到我们这一代人的肩上?既然是这样,我们还有什么时间去犹豫,去浪费?

我们是成长中的一代,我们是改革中的一代,我们是开创未来的一代,新世纪祖国的建设,离不开党的领导,也离不开青年一代的创造和奋斗!努力吧!新世纪的宠儿,把我们的青春,把我们的生命,把我们的一切都奉献给党,奉献给我们最亲爱的母亲!用我们的切实行动,燃烧烈火的青春!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

奉献的演讲稿 17

老师们、同学们:

大家好!我演讲的题目是《奉献》。

人们都说选择了“教师”这一职业,就是选择了“奉献”;选择了三尺讲台,就是选择了付出。在这三尺讲台上我不仅感到为人师的艰辛和压力,更感到无私奉献的圣洁和美丽。

曾� 当初毕业时的踌躇满志,在现实面前却是那么不堪一击。在彷徨和困惑中我开始思索生命的意义到底是什么?八年的从教生涯让我逐渐懂得:生活中许多微小藏有博大,短暂中孕育永恒;生命的意义远不止是吃饭,最重要的是肩负起你人生的使命,承担起你爱心的责任。

我们是幸福的,因为我们拥有充实的教师人生。虽说我们不具备金钱的富有,但有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?我们的职业很平凡,但我们的事业更神圣!有谁能像我们一样,一举手、一投足、一个美丽的微笑、一个鼓励的眼神、一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给学生无限的快乐呢?!

奉献是光荣神圣的,奉献是美丽永恒的。奉献就是把责任放在心底,坦然地扛在肩上,在艰难的跋涉中行走出厚实的希望,让汗水都能润泽出淡淡芬芳——做教师就要奉献,淡泊名利;做教师就要时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半根草去。”让每一个学生都成人,让每一位家长都放心。

“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,让我们以此作为从教的最高准则,全身心投入教育事业,用热血和汗水浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心、耐心,责任心去托起明天的太阳!我相信,当我们的生命走向尽头时,我们都可以自豪地说:“天空没有留下我痕迹,但我已飞过。”

奉献的演讲稿 18

尊敬的各位评委、各位老师:

我演讲的题目是"用青春书写激情,用奉献诠释自己"。

在这个阳光明媚,迎春花盛开的季节,能够和大家一起探讨"青春、激情与奉献",我感到十分荣幸。青春是读不完的历史长卷,激情是忙碌的身影,奉献是心灵深处一曲人生新的交响,是忠于职守,是敬业,是拼搏,是热爱并献身自己从事的金融事业。当�

青春应该把自己的奋斗与国家、民族、人民、团队的最大利益结合在一起。只有这样,我们才能赢得永恒的青春。我们身边不正是有这样的一大批榜样吗?

许振超,青岛港一位只有初中文凭的吊车司机,三十年如一日,练就一手绝活,一年内两次刷新世界集装箱装卸纪录,创造了"振超效率"。周国知一位普普通通的基层干部,为国分忧、为民解难、严于律己、甘于奉献,坚持为群众做好事、办实事、解难事,积劳成疾,倒在工作岗位上,走完了短暂而光辉的一生。人民的卫士,罪犯的克星,敬业的楷模,因公殉职,感动的女公安局长任长霞。他们的事迹告诉我们,干一行、爱一行,专一行、精一行,把敬业奉献的写在人生奋斗的旗帜上,平凡的岗位同样能创造辉煌。这不正是值得我们感动,值得人我们学习的楷模吗?

当前人民银行正处在改革和职能转换的关键时期,县级人民银行责任重大,前景广阔,任重道远。我们还有什么理由不以满腔的热情投入到岗位工作中去呢?奉献社会,是时代对青年的召唤,稳健货币政策在基层的贯彻落实需要我们,维护辖区金融稳定需要我们,支持县域经济发展、帮助农民奔小康需要我们。我们不应该彷徨,不应该迟疑,立刻行动起来吧!努力拼搏,开拓创新,爱岗敬业,无私奉献,从我做起,用自己的青春和汗水给我们人民银行改革与发展添上色彩斑斓的一笔。

我的演讲完毕,谢谢大家!

奉献的演讲稿 19

各位领导,各位老师:大家好!

苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私地爱,是教育的魂!

我今天演讲的题目是------《大爱无声奉献无悔》!

我的爱,是真诚的!多年以来,在这个无声世界里,我挥洒着青春和汗水,用无声的师爱播撒着希望的种子,因为我始终坚信,每一个失聪的孩子,都是含苞待放的花蕾,一样可以美丽的绽放。曾涛,一个调皮,懒散的男孩,常常令家长、老师感到头疼,一次课上,曾涛站起来回答问题答不上来,他一脸的不高兴,当我再次问他一个简单的问题时,他打着手语说:“我不知道,你都叫我两次了,烦死了!”面对这个嚣张带刺的'孩子,我从没想过放弃。为了帮他提高成绩,我常常帮他单独辅导功课,在思想上耐心的加以引导,生活上更是像母亲一样嘘寒问暖,倍加呵护。

如果没有爱,如何宽容孩子的蛮不讲理;如果没有爱,如何想尽办法让孩子学会说话;如果没有爱,如何象妈妈一样帮孩子洗脸穿衣;请不要问,这样做能得到多少奖金?真正的爱无法也不能用金钱来衡量。孩子纯真的笑脸,点滴的进步,就是我们最大的奖励。我校教师的爱,无处不在!

我也曾多次看到刘丽琼老师为学生搓洗衣服,常常一洗就是一大桶。有人问她:为什么不用洗衣机洗呢?她笑着温柔的回答:衣服太脏,洗衣机洗不干净。还有多少次,在座的各位从家里带来糖果,食物,分给学生品尝,从家里找出最好的棉衣棉裤,买来袜子,给学生穿上------关于爱的事件,数不尽,说不完。

作为一名特校教师,我们的事业伟大而又平凡。我无悔于自己的选择!以前是,现在是,未来也是。

最后,我想用一首诗来表达我的心曲:

我不去想是否能够成功,

既然选择了远方,

便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风,

既然目标是地平线,

留给世界的只能是背影。

我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,

把握瞬间的辉煌,

拥抱一片火热的激情。

谢谢大家!

奉献的演讲稿 20

尊敬的各位评委、各位老师:

落叶在空中盘旋,谱写着一曲优美的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;

白云在蔚蓝的天空中舞蹈,成就一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”是花对根的感恩;

“谁言寸草心,报得三春晖”是儿女对父母的感恩。 因为感恩才让我们体会到人间最真挚的情感,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,因为感恩才让我们这个社会变得更多彩。

正因为心怀感恩,才会懂得奉献。

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。

心怀感恩,感谢父母,生命来自于你们的含辛茹苦,快乐来自于你们的默默付出,幸福来自于你们的全心给予;心怀感恩,感谢身边所有帮助、让我真正成长的人,是你们的付出塑造了现在的我,见证了我的成长和进步;

心怀感恩,感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事,是你们的耐心指导,热心帮助让我更快更好的进入工作角色;

心怀感恩,感谢我们的单位,是它给我们提供了一个挥洒青春、展现自己的舞台,找到了自己的人生坐标。

作为配送中心一名普通职工,心怀感恩,就要担得起自身责任,爱岗敬业,甘于奉献。

爱岗,是我们的职责;

敬业,是我们的本分;

奉献,是我们崇高的追求。

在这日新月异的年代,我们时时要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献又如何能完成?

爱岗敬业,把具体事务一点一滴的做好,把工作时间一分一秒的抓牢。 默默奉献在工作岗位的我们,每天伴着晨钟追逐着上班的人流,和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的紧张心情。年年岁岁花相似,面对周而复始的工作,不急躁不厌倦,始终如一、兢兢业业;不畏艰难,乐于吃苦,甘于奉献,是我们配送人的本色。

让我们懂得感恩,学会感恩,心怀感恩,因为生活因感恩而多彩,生命因奉献而精彩。

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。

感恩父母,承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,才能“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,才会有肝胆相照,患难与共;感恩生活,才能热爱生活,回报社会。

关于奉献的演讲稿 21

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”每当我听到这熟悉的歌曲,总是有一鼓暖流涌上心头。

那是一个寒风凛冽的冬天,人们都在忙着过年,街头巷尾家家户户张灯结彩,喜庆极了。人们个个喜出望外,孩子们更是开心极了,玩着烟花棒,发出阵阵欢快的笑声……唯独那个昏暗的小巷,里面蜷缩着一个流浪汉,他衣着单薄,早已冻僵了,眼巴巴的看着来来往往的行人,露出一丝期盼。可是人们纷纷避过,还露出一副讨厌他的样子,流浪汉无奈的垂下了头,默默的坐在角落里。突然一个大哥哥走进小巷,在那停住了脚步,俯下身子与流浪汉低语了几句,起身若有所思地望了望远处,又匆匆地离开了小巷。我以为大哥哥只是装做一个“假好人”去“关心”流浪汉,心里有点气愤。

正当我准备下楼去拿食物给流浪汉的时,只见那位大哥哥气喘吁吁地飞奔了回来,脸涨得通红,豆大的汗珠沿着脸颊淌落下来。我还纳闷咋回事m呢?只见他腼腆的从身后掏出一袋食物和一些钱,温柔地说:“这里装的是我给你买的食物,还有这五百元钱,请你收下吧!它是我送给你的新年礼物,你去买件保暖的衣服,找份工作,好好生活下去,祝你新年快乐!”流浪汉听了这些话,再也忍不住了,眼泪溢满眼眶,用自己沙哑的声音连说了好多句“谢谢你”。

他颤微微地捧过礼物,拿出食物就往嘴里塞,看来他真是饿坏了。当大哥哥离开之后,我走上前和流浪汉聊了起来,他才告诉我:“事情是这样的:这个好心人看到我的窘境,很同情我,让我留在这里不要走,他去拿吃的给我,我听了既激动又感动,一直在等他回来。天下真的是好心人多啊!”后来我仔细想来,这里一公里外才有食品店,原来大哥哥竟然跑了那么远……

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这位大哥哥用他的行动帮忙了流浪汉,更是感动了我。爱是永恒不变的,似一缕阳光,温暖人的心田,光明这个世界。

关于奉献演讲稿三分钟 22

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

父爱是灯,照亮前行的路。他为我撑起了一片天。父爱,不需要太多语言来表达,只要我们细心观察,便会发现,爱随处可见。

我的父亲,在平日里,都是与我‘一伙’的,经常与妈妈做‘斗争’。只要不是什么大错,爸爸都会护着我。他与我臭味相投,所以,他不仅仅是我的父亲,还是我的‘好兄弟’。他非常喜欢恭维我,而这对我也非常的受用,所以,我们也经常‘狼狈为_’去欺负妈妈。我说一,他绝不说二;我指东;他绝不往西。也许,对于我来说,这就是父爱的表达。

虽然在平日爸爸与我臭味相投,但是在学习这方面,无论我怎么央求,他都不会‘妥协’。必须要我写完作业,才可以出去玩。在这件事上,他是一丝不苟的。他是我学习上的好老师。以前,我一直认为父亲只是我生活中的好朋友,好兄弟。但在那一次后,我对他产生了浓浓的崇拜。

那是在一个晚上,我正在写我还未写完的数学作业。刚开始的时候,可以说是一马平川,但是那一道题,却让我不得不停下我前进的脚步。对于这道题,我想过了许许多多的方法,可一直都解不出来。正当我百思不得其解之时,爸爸进来了,我就向他询问了该怎么做。

爸爸一看,只用了寥寥数语,就让我恍然大悟,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”就这样,我对他另眼相看。

父爱如一座大山,为我遮风挡雨;父亲如一座灯塔,为我照亮前方的路;父亲如一个警钟,无时无刻不在警醒着我。

谢谢大家!

奉献的演讲稿 23

尊敬的领导,老师们,同学们:

大家好!

鲜花有了绿叶的衬托才更加美丽;大树有了校草地衬托才更加苍翠挺拔;大海有了小溪地衬托才更加浩瀚无垠。

“给”永远比“拿”愉快。这句话的意思,这次,我才真正明白;

记得那天还下着毛毛细雨。随着“叮铃铃”的上课声音,信息技术课开始了。

此时此刻,我发现我的朋友李禹轩没带鞋套。我真想借他,可是转念又想,他昨天刚刚把我的毽子给踢飞了。我还是别借了吧。

可是,看他着急得像热锅上的蚂蚁---团团转。这借不到,那也借不到。回想起他和我同舟共济,我有不会的题他也细心地教我。我们之前还发誓过“有福同享,有难同当,君子一言驷马难追。”李禺轩也是个好学生,她还有竟选三好学生,要是被这一扣不得“倾家荡产”了。

此时我明白了,我不能因为他的一个意外的错误,而记恨在心得,而且还打破了我们之间美好得友谊关系。

想到这些,我朝李禺轩走去。亲切地说:“这双鞋套借给你用吧。”他激动得说:“你不就一双鞋套吗?借我了,你怎么办”?“没关系,借你用吧你用吧。”他呆呆地望着我,天是冷的,可是我们的心却在熊熊燃烧。“快走吧,要迟到了。”我们手拉这手在雨中奔跑,踏着上课铃走到信息技术教室。

当老师扣我分时,我并不是那么难过。

下课了,久违的太阳露出了可爱的笑脸。幸福,不在于取得而在于奉献,奉献方使人的心灵更加丰满充实。

关于奉献的演讲稿 24

各位领导,各位老师:

大家好!

我今天演讲的题目是——《我甘于为特教奉献》

苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私地爱,是教育的魂!

怀着对教育事业充的热切向往。初中毕业之际,我毫不犹豫地报考了特师。残障孩子,恐怕对很多人来说是不屑一顾的对象,人们常常喜欢关注美丽的事物和优秀的人,所以,残障孩子就是被遗忘在角落里的弱势人群。每个人降临到这个世界都有接受教育的权利,既然是我自己选择了特教这条路那就一定要认真走好。

爱心说在口头是何其容易,落实到实际行动却总有太多的力不从心。有时候感觉课堂的进展简直和自己的预设完全相反,因为特校孩子的情绪很难琢磨,之前绞尽脑汁尽心构思的一堂课可能被搞得一塌糊涂,起初,我总感觉,一节课只教会他们读几个词写一两个字,没有尽到为人师者的职责,虽然课堂效果多半取决于他们有限的接受能力。我总是不自觉地拿他们和正常孩子比,迫不及待地想把胸中的智慧与学问毫无保留地传授给他们,满腔热忱被泼了一头冷水。可是看看这些智商或听力先天不足的孩子,看着家长脸上依然乐观坚强的笑容,我深深感觉,我们真的该知足长乐,再没有什么理由悲观失落抑或牢骚满腹。因为,相比较之下,我们是那么幸福。所以,我们要珍惜一切的来之不易,并且,不懈努力。

工作在特校,聋生的一句“老师,您辛苦了,谢谢您”,智障学生从沉默寡言到学会春风满面地说:“老师好”,这些在常人看来微不足道、细微点滴的进步都能让我们的老师感动、欣慰不已。

是啊,教育一个学生就是帮助了一个家庭,将点点滴滴的爱心颗粒归仓,也就造福了整个社会。 爱,是一种最动人的生活方式,更是一种脚踏实地的劳动态度。爱,是我们共同的语言。

爱在特校,我们的激情与干劲在这里澎湃,我们的智慧与理想在这里升华,我们的价值与追求在这里见证。