小学生班委个人竞选演讲稿范文(汇总三篇)
小学生班委个人竞选演讲稿范文（通用3篇）
小学生班委个人竞选演讲稿范文 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!我叫廖舫仪，很荣幸，今天我能站在讲台上演讲竞选班主任助理，我很激动，也很紧张。每一个班级都需要一批有能力有爱心的班干部，我相信我有这个能力做好这项工作。我在上学期已经担任过劳动委员，在大家的支持下，我较好地完成了任务，请大家再给我一次机会，让我继续为全班同学提供服务吧!
我为人热情、热爱集体、尊敬老师、团结同学、拥有爱心。我的缺点是有时胆子有点小。我想当班干部主要是锻炼自己，让我变得更大胆、更大方、更自信。如果我有哪些不足，请同学们给我指出来，我一定会努力改正缺点。假如我竟选成功，我会尽力协助老师管理班级;假如我竟选成功，我会尽力帮助同学解决学生上的问题;假如我竞选成功，我将用高度的热情做好这项工作。和其他班干部一起，举办一些班级活动，活跃班级气氛，互帮互助，使班级充满爱心!
同学们，请信任我、支持我，请投我一票吧，谢谢大家!
很荣幸能在这里发表的我的感想，我想竞选的职务是班主任助理，比起以前，我可是一百个不敢和胆怯，因为我在平时不太爱说话，沉默无语，性格内向，其实在我的内心深处也想变成一个性格开朗的人。因此我想借助这个平台，把我的全面优点展现给大家，把自己的劣势改正，直至我的性格开朗。
当然，我不会开朗的太多，因为这样会让别人觉得我很大大咧咧，其实有时大大咧咧不是很好，也有他的阴暗面。比如：在领导开会时，你就这样语无伦次地说来说去，虽然你心里觉得很好，爽快，但是领导会有一种反感，误认为你是个没有思想的人，简单来说就是“无思想者”。这样就会变成一个缺点。
如果你真正开朗，分场合开朗。比如：领导有一天心情沉闷，你想让领导开心起来，但是又想不出好的方法，这回，你的开朗作用可是真正使出来了，突然你给领导一个笑脸或是用自己的实践经历讲给领导听，类似说自己原先有个巨大挫折，最终怎样解决等，领导不但会仔仔细细地听，而且听得很投入，难道你“受伤”不想让朋友“扶一把”吗?
总而言之，我之所以想竞选班主任助理，是因为我想把我内向的缺点改正，成为班主任的'左膀右臂。我一样会有责任心，认真负责班集体每一个不和谐的“音符”，班主任助理就是班主任的影子，班主任不在，班主任助理就是班主任，有权利维护我们的班集体，竞选上以后我不会乱用自己的权利来威胁大家，请大家相信我。
我倒不喜欢拉票，我想靠自己的努力来获取大家的信任。如果你竟选之前告诉谁必须投我一票，你觉得你这样做有意义吗?因为这样做根本不是什么好事，有句俗话说得好：明枪易躲，暗箭难防，用在你身上正合适，你虽然当上了自己想要得到的王位，最终大家还是以小人的眼光看着你垮台，不会对你产生敬仰之情。
小学生班委个人竞选演讲稿范文 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我很荣幸能参加班委选举。
首先，先谈谈我对班委的认识。怎么说那?打个比方，班委就想桥，是学校和学生之间的桥，他会将领导的要求和指示及时传达给我门。班委是桥，是老师与学生的桥。他要促进师生交流，建立师生关系。班委是桥，是学生之间的桥。他要团结同学，共同建立一个和睦班级体。
假如我当选了。我希望把我们班委变成学校与学生的桥。师生间的纽带。要真正做到为同学服务。我要锻炼一下自己的能力，丰富大学生活，使自己过的充实。我们要团结协做，充分发挥我班的作用。
做为班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道在这个岗位上会有许多挑战，但我相信我有能力担负起这分担子。因为我的热情，我的毅力。我会始终贯彻实事求是的态度，将以良好的状态，真正做好本班工作。
同学们！请相信我，投我一票，给我一个锻炼的机会！我相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才干，我们班的班务工作会十分出色的。
当然，我深知自己的支持率不会太高，因为大家不太了解我。但我很高兴，我已经成功了，因为我做到了，我战胜了我自己！
谢谢！
小学生班委个人竞选演讲稿范文 篇3
各位老师，各位学生：
大家好！
“无规矩，不成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级管理制度，就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班集体的成长非常重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍会勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。
自我校开展学风建设以来，每个班都取得了优异的成绩，尤其是我们初中部18个班的同学们，积极做好每一件事情，从认真完成每天的作业做起，从听好每一堂课做起，因为我们的一言一行都和初中部的形象密不可分，更和培育我们的一中密不可分！
我们八四班全体同学的学风有了明显的提高，许多同学都积极学习，争取进步，在这里要特别提出的是刘仪莹同学，他充分利用在校时间学习，课前准备充分，上课听讲认真，积极思考，到校后能快速进入学习状态，与之前发生了很大的变化，通过家长反映，刘仪莹不仅在学校刻苦用功，回家后也能够自觉学习，认真完成作业，积极复习当天所学科目。自从她来到我们班成绩在不断进步，最可贵的是养成了良好的学习习惯。希望她能够再接再厉，取得新的进步！
优良学风在我们班还有一大特色，两点入室寂静，入座即学，在良好的学习氛围下，我们努力在两点至两点半数学作业，不浪费早到校的这段时间，在这里还有一位表现突出的同学，萧萧是一位认真的同学，他积极思考不懂就问，经常能见到他与老师讨论题的身影，他是学生中的榜样，他是优良学风的展现者。
杨浩天深受我们班好多同学的崇拜，初一时经过他的不断努力他变得非常优秀，现在的他依然坚持上课认真听讲，积极回答问题，作业认真完成，尤其是上课时他的状态深受老师喜欢，他紧跟老师思路，勤于动脑，总会第一个大声回答问题。并且他经常热心帮助同学，给学习有困难的同学讲题，而且他也能做到不懂就问，有问题就去问老师，他是老师眼里的好学生，他是同学眼里的好榜样。
说起来学风建设中最突出的同学还是赵宇，聪明的他以前在学习上还是投入太少，容易满足现状，在上次的寒假作业测试中，他的成绩退步很大，为此他也感到难过。接下来的几周里他的学习态度大有转变，尤其是书写，虽然不是特别的漂亮但是看到了他在努力写好。他的认真刻苦也换来了进步，在月考中取得了优异成绩，一向较弱的语文和英语都上100分了。老师看了惊喜，他也高兴，其实这就是他努力之后自己的实力体现。由此我们可以看到一个人的潜力真的好大。
看着大家都在努力进步，一向积极的我更是不能落后，在校我能以非常好的状态上好课，课下我勤于动脑，遇到不懂马上问老师。由于受到妈妈的鞭策，每天我在家认真复习和预习，因为我心中有自己的目标，有自己的定位，也就是这一点一直在激励我前进。在今后的学习生活中我将努力自觉主动，做家长和老师放心的学生。
学风建设，是固校之基，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委在学风建设这一方面担任着重要角色，作为班委之一，我不但要自己起到带头作用，更要善于发现他人的优点，带动全班努力进步。
在我们的班长杨浩天的带领下，我们班涌现出了一大批进步的同学，有勤学好问的。积极活跃的。其实进步最大的，他以前上课总爱打瞌睡，现在已经能做到上课听讲了……他的进步是他自己努力的结果，我们希望他能努力不断进步！
虽然我们班取得了一定的成绩，但是还有一些不足，比如我们的课堂气氛还是稍稍有些沉闷，我们的学习还离不开班主任的监督，我们部分同学的学习还是缺乏自觉主动，在此我想借本次机会传达班主任给我们的期望：每天打起精神用饱满的激情接受知识，多一份积极思考和交流不要让难题堆积，多一份自觉主动就会少听老师和家长唠叨，多一份努力进取咱们才不至于落后。老师永远对咱们充满了信心。因为我们是团结的八四，是一个具有优良学风的八四！是一个不甘落后的八四班！