关于校园的朗诵稿原创【汇总29篇】
关于校园的朗诵稿原创（精选29篇）
关于校园的朗诵稿原创 篇1
太多的话语让泪朦胧
太多的喜悦让心飞翔
只有让幸福插肩而过
不需要等待，要释放更多的热情
心不再朦胧，阳光已然灿烂
那就来吧，一群赤子们
光着脚丫也能把梦吵醒
是的，肯定了这一切
让我们又回到了逝去的二十年
这是怎样的二十年
难道星月能唤醒我们这些童男倩女的心
难道林间小道能泻满我们忧虑的目光
难道非要把童真让它失落又让它悄悄回来
难道非要把成熟的目光锁定……
一切已然来到，那就让它来到
我们尽情地歌唱，地动山摇，也毫不畏惧
听，电闪雷鸣，狂风大作
我们还需要什么，就让
一颗激荡的心，去扺抗
去烧灼它们
还等什么，一群赤子们
该爱就尽情地去爱
不留等待不留遗憾
多梦的季节唠唠一千次，一万次不回头
发誓将爱进行到底
让苦尽甘来笑比蜜甜
时光荏苒岁月匆匆
一颗不死的心灵在校园高歌
关于校园的朗诵稿原创 篇2
校园，
高大的树林不再摇喊，
众多的鹊巢缠拥树冠;
锅炉掐灭了铁皮香烟，
循环泵睡着已不咳喘。
教室，
门口吐的棉舌下岗乡还，
鹊声推窗时把师生客串;
猫冬的花盆蹦到了外面，
绿绿的叶吻着红红的脸。
操场，
男生女生与飞雀同欢，
臃肿的棉服减肥成单，
小手不再往衣兜里钻，
口含着雪糕脑门渗汗。
旱厕，
水泥板脱掉了冰川，
潮湿的臭汗还没干;
星崩苍蝇飞来就餐，
气味变浓早已垂涎。
关于校园的朗诵稿原创 篇3
常常想起
我在教室后排两边靠墙的课桌边
看着那个高高瘦瘦的老师
在讲台上走来走去
在黑板上写写擦擦
时而发呆，时而涂鸦
教室前排那个总是穿粉色衣服的她
已记不清扎的是马尾辫
还是剪的齐耳短发
没听过她说话
也不记得，老师的问题她有没有回答
却总忘不了
寝室对面的水池边
她默默地教我洗衣刷牙
红红的脸颊，青丝飘洒
哗哗的流水，溅起的水花
然后，脑海里就是飘然而去的
那个粉红色的她
而今，毕业经年
还是常常会想起曾经的校园
和校园里那个曾经的她
常常会被女儿指着像片问起
哪个是她
她为什么不会是妈妈
当我老了
满头灰发，老眼昏花
女儿的女儿也已长大
我已记不清毕业时的照片被放到了哪
不知我还会不会想起
那个曾经的校园
和校园里的那个爱穿粉红色衣服的她
关于校园的朗诵稿原创 篇4
局长强调校园要注重文化建设
于是 校长们
纷纷响应，热情如潮
开始植树，刷墙，贴标语，挂书法
开始定制校标，校训，校服
开始建图书馆，少年宫，实验室
局长前来验收
于是 校园内
朝气蓬勃，热火朝天
图书室学生认真阅读
活动室教师精心指导
少年宫充满艺术氛围
局长首肯辞别
于是 校园内
平静如水，一切如常
图书馆上锁了
活动室上锁了
少年宫上锁了
孩子们的心上锁了
关于校园的朗诵稿原创 篇5
天公公的鼾声
好大、好大
隆隆之声地动天惊
云朵翻着跟斗
打着滚儿
盖在我们的头顶
几个喷嚏过后汗流满面
灿烂了花儿、草儿的表情
小草激动得挥舞着小手欢笑
小花儿含着泪珠儿
乐成校园里的风景
一排排绿柳沉思着、期盼着
来日成长的鲜明
多彩的花折伞在操场上流动
像一道七色的彩虹
雨滴的乐谱弹出成长的心情
欢声笑语是花朵们愉悦的心声
新雨后又一道缤纷的彩虹
在校园里流动，歌声唱彻
关于校园的朗诵稿原创 篇6
挑破暗夜。那些黑色的雪
被你温暖的手掌
一饮而尽。灯啊
为何你深邃的目光如此接近母爱和星辰?
恍若一则闪烁的格言
在时间和风雨之外高悬并且
燃烧。血质的伤口
照亮文字果实以及命运真实的脸
而后：混沌的世界逐渐是非分明
永不堕落!从最初的泥土开始
用整整一生的时光感念那片
想飞的草。这些夜间开放的花朵
阳光背后的阳光
与书本后面那双彻夜不眠的眼
共同合成人类内心的另一种粮食
哦贫穷的坚持者
预期的精灵
请赶在黎明的微笑之前将我的灵魂彻底清洗干净
关于校园的朗诵稿原创 篇7
假如我在校园遇到你
课间目光穿过喧闹的人群
穿过孩子无邪的笑声
在成群的孩子中间
你的微笑，包容万千
假如我在教室遇见你
铃声过后的校园，喧嚣回声一片
我捕捉你走过的身影
我的世界里浅蓝无边
一双双清澈的眼睛，像海面跃动的精灵
假如我在校园遇见你
些许手足无措，语无伦次
我的紧张你假装不见
你的微笑依旧腼腆
你放下的骄傲我全看见
假如我在校园看到你
之前所有设想的遇见都暗淡
只用一秒，时间定格
我剔除所有的脑空间
满满装下看见你的那一秒
假如我在小城的校园遇到你
我回归成一道算术题
一辈子只有一个正确的答案
你长成课本上一首抒情诗
一生都在学生的嘴里念念有词
关于校园的朗诵稿原创 篇8
初开扉，
慈师培新蕾。
书作糒，
品味，
总不觉累。
莘莘学子美，
衣白如霏。
墨溢是非，
笔刻错对。
昔夜闻战火难寐，
时时观朏。
漫漫旗绯，
民族复兴归，
邓公陪。
逆风不曾微，
愿试翼高飞，
昼夜奋疾汗和泪。
岁月的文碑，
烟波里成灰;
青春不褪，
悲喜为谁。
关于校园的朗诵稿原创 篇9
飞扬在校园里的诗》 作者：国斌
总是在失去以后
才懂得拥有
就象校园里
每个遗落诗句的角落
那一株株带露的小草
我们曾一起在他叶尖拂摸
当那滴露珠无声掉落
有一个故事也随他化进了泥土
还有围墙根那朵莆公英
圆圆绒绒
晶莹透亮
你我同时伸出手指调皮一碰
放飞了一个个如莆公英的梦
最是老师们
午夜窗前
明亮的灯光
如一首首沉睡的诗篇
从来没有用心去把它读懂
时间总跟开着遗憾的玩笑
把少年时光象玻璃珠一样乱抛
走过了回头望
青春的草坪到处都散发出调皮的莹光
惹得我们梦里感伤
现实更惆怅
最无情是那年轻的时光
只让我们做了一个昙花样的梦
就从芳香的校园迎来了外面的阳光
校门边对你轻轻一挥手
青春就开始了各自远航
望着你的背影
那首诗从此散落在你回家的路上
最美是你那转角处的含笑回首
长长秀发轻萦如柳丝一样飞扬
撒落诗句一行行
远远的最后一次挥手
写下一首没有结束句的诗篇
你我从此没有回头望
关于校园的朗诵稿原创 篇10
青春的校园
青春的大一本高挂天空，美丽如宁静夜晚中一轮明月
却被我沉重的脚步震踏，结果只剩一勾弯月在冷凝处低悬，片片浮萍碎成摇曳的翡翠
行走在月下的校园，望着故乡的明月，如此美丽，那样真实，犹如母亲的笑脸。一步一步，多么踏实
行走在斑驳的黑影间，冷冷清清。是夜深了，秋凉了?
捡起一片貌似家乡的叶子，温暖的笑了，闻一闻却是异乡的味道，如此冰凉
躺在床上回思，“既来之，则安之”，异乡的生活会苦，但也甜，哪怕一点点的温馨( 散文阅读： )
安心睡去，等待迎接崭新的明天。
关于校园的朗诵稿原创 篇11
校园门口，许多幼年的光阴
晃荡着。迎送孩子的亲人，
站成高矮胖瘦的一片荒草，
像风中明灭的心事，和
更远的灯盏。人世
比我的想像更远。所以，
孩子啊，你的背包
沉重。你的翅膀，除了以花瓣
为骨架，更需柔韧的道路
为筋，更需一波又一波苍老的目光
为脉。脉中血液
当在早晨，沸腾一次
又当在日落，枯萎一次。
一些无言的禅经，
出自我心，流入你心，
茫茫浮生，便再无一句叮咛。
关于校园的朗诵稿原创 篇12
走近校园
我的脚步落叶般轻轻
一颗绿色的头颅用阳光的汁水润染、滋长
母乳喂养的土地上
搜寻一些澄澈的诗行、远去的光和花朵
此时，我们相对默默无语
相互观望却依旧用自己的方式幸福
你用最淳朴的方式
一口一口地，喂养
我逐渐长高的童年
我用目光将你，举过头顶
穿过村头那条
不停变更路途的河流
却永不迷路
你的涟漪，至今
依旧荡漾着
我绵亘不断的温暖
温暖桌椅
依旧是那些旧友
陌生而又熟悉
依旧是那些朴素的不能再朴素的
桌椅
儿时的小名，一些叫的土腥味很重的外号
乐颠颠地在桌面疯跑
跑着跑着，花儿就开了
叫着叫着，爱情就长大了
那块高挂不语的黑板
指指点点的教鞭
耳畔一些熟悉的声音传来
模糊又清晰
指点的文字返璞归真
停泊在细节深处
泊成光阴中抹不去的
生命之痂
我们的钟点
一枚穿过风雨的弹皮
把自己瘦瘦的岁月
伤成刻骨的
印记
高挂在我们的记忆里
不能忘记
也不敢忘记
只需轻轻敲击
经过钢铁锤炼的洗礼
一枚枚文字幻化成
浴火的精灵
抚慰我们整个
曾经受过伤的土地
半块橡皮
目光触及已够遥远
但依旧不够抵达
让一只归鸟攀爬老去的窗棂
和默不作声的桌椅
一片树叶为了表白自己
完成了回归的飘落
一群蝶
在季节变换之前
进行一场自我救赎的转移
半块小小的橡皮呢
可以擦亮从此明媚的生命
也可以装点，美丽如昨的
嫁衣
土地之上的感动
草的心事已经长到半腰
一些花朵也擦亮了阳光
由风指导
做着当年熟悉的广播体操
样子亭亭玉立
我们的姿态美好
一只母鸡
将一群鸡仔集合在草场
不厌其烦地唤叫
我们听不懂的语言
时光的镜头也被翻译的
时而聚焦
时而拉长
花朵的思考
窗台之上
你的身姿依旧葱绿娇美
发育的叶子虔诚的落坐
我的诗文每诵读一边
你的气质如花
是的，即使千里之外
一张玻璃也无法阻挡阳光
请打开这一扇窗
不要惧怕穿越而来的风雨
包括小小的忧伤
只要自己拥有
盛装阳光的心房
心灵举过头顶
微笑，只需微笑
阳光就会涤荡脸庞
关于校园的朗诵稿原创 篇13
雪花飘舞彼银树，斜阳普照校园路。冰结校园寒野鹜，师生诉，一夜春梦无寻处。
亮丽少儿校园騖，笔耕连点开心渡。遇见春来心清楚，轻点步，盈盈读书来醒悟。
关于校园的朗诵稿原创 篇14
1969年建校时，
老校长们把我领进校园;
培土浇水，
盼我早点扎根;
抚摸头顶，
盼我快点长高;
从此一代代人，
都延续这个传统和精神;
历经风霜雪雨，
如今我已顶天立地。
可现在，
我在校园，
老校长等已在大地;
清明节时，
我蒸发自己的灵魂，
化作一片云来到墓地，
我的泪雨不停地倾洒，
洗净墓碑的尘土!
敬仰坟头草的苍劲!
忽然从墓地附近的高山上，，
传来了一只布谷鸟的报春声：
你今天高耸入云，
这就是校园的高度!
你今天根深叶茂，
这就是校园的厚重!
你今天四季常青，
这就是校园的未来!
关于校园的朗诵稿原创 篇15
日校园
每天清晨，
沉睡的大地还贪婪地享受着它的美梦，
校园那优扬的
叮叮…..
唤醒了昨夜的沉寂，
顷刻间，校园热闹起来了
开始了新的一天。
宁静的校园已不再沉默，
金黄色的阳光洒满校园，
映红了那一张张笑脸。
你看，大树下、小草旁，
还有同学在背书呢!
还有那“腾飞”的雕塑，
像一只雄鹰正展翅高飞，
或许是想盘旋校园高空，
把校园景色尽收眼底;
或许是想离开这块平地，
展示它的飞行技术，
那么高傲!
在微风中，
迎风招展的红旗舞动着她那婀娜的舞姿。
“叮叮„„”
校园似乎安静许多，
站在旗台的我，
远望这一切，
心中激动万分。
俯视大地，
唯独那“腾飞”的雄鹰，
是那么的放肆，
妄想把身边的一切都带走，
似乎在喊道：
腾飞、腾飞„„
关于校园的朗诵稿原创 篇16
白天悄悄地来了
黑夜匆匆的走了
校园从睡梦中醒来
晨风给她揉着眼睛
阳光照在她的脸上显得格外漂亮
校门打开了
宁静的校园顿时热闹起来
同学们有说有笑地走进校园
不一会儿
动听的的早读铃响起来了
就像黄鹂在歌唱
老师在讲台上津津有味的讲解课文
同学们在座位上认认真真的听课
多么美好啊
新的一天开始了
关于校园的朗诵稿原创 篇17
春回大地暖风吹，正是校园苏醒时。
日照新苗张笑眼，雨滋枯柳舞娇姿。
学生掀起攻关热，园叟高吟教改诗。
万马齐鸣欲何往?险峰丹桂众人思。
关于校园的朗诵稿原创 篇18
清晨，梦里的花喜鹊
还没来得及领取
喜事降临的方向
一阵清脆的铃声
就在校园的上空排开
寂静被湮埋，喧嚣如潮水
由远及近，鱼贯而行
不管东方的睡美人是否睡眼惺忪
也不管周围的群山是否已从暗处走来
天亮，从校园开始
责任如泰山
不甚分明的桌上
新的纸张已经铺开
白纸黑字写满一天的旅程
关于校园的朗诵稿原创 篇19
教孩子削一支铅笔
一手执笔一手操刀
孩子这两样东西
不只现在一辈子都要拿稳
开始吧。把左拇指抵在刀背上
把刀刃斜在铅笔的脖子上
然后用力。记住孩子
剔除某些到期的伪装或余赘
有时来不得半点犹豫
对啦，叫它们让开!一层一层
逼它们交出忠诚守卫的
黑色光芒。但要沉住气
孩子。当心刀口咬伤了你嫩嫩的手指
这下你终于看清了：一根铅笔细腻的芯
或者心。它很简单是不是?
它很脆弱是不是?
可别小瞧它呀孩子
它储存的内涵
足以营养一部历史乃至一幢大楼
锋芒太盛的事物极易损人伤己
此乃古训。例如笔尖
是的。所以目前这个笔尖
就应该削得长短适中粗细均匀
注意!这最后的一步维系全局
好了，你可以用它写字啦
噢我的孩子
还有一句话爸爸必须得告诉你
也许你不懂。其实
人这辈子就像一根铅笔
千万要削好并且用好
关于校园的朗诵稿原创 篇20
走进了四中的校园，
花也烂漫，
空气也新鲜。
校草青青，
是我的伙伴。
校花朵朵，
养了谁的眼?
年少的我们，
有一张纯真的脸。
无知的我们，
还不知道去珍惜时间。
明亮的教室，
是我们的乐园。
乌黑的黑板，
是传播知识的源泉。
课桌有你的一半，
也有我的一半。
与你结缘在五十六班，
是我回忆里最美的画面!
关于校园的朗诵稿原创 篇21
夏日的清晨
紫薇温婉地开于
古老的西式教学楼前
光是清凉的
像婴儿来世见到的
第一缕阳光
夏日本是
有故事的夏日
像海边平静的日出
而我的校园
会有多少古今
世间的灵魂
手挽这温婉的紫薇花
盈盈于教学楼下
不为应试
只为对话
关于校园的朗诵稿原创 篇22
天微明
校园里一片宁静
布谷鸟一声啼叫
催醒了熟睡的学生
多少个青春的你我他
在校园里涌动
花坛前
缕缕清香扑鼻而来
心口像掠过一阵海风
太阳冉冉升起
红润的脸蛋
笑成了一朵花
胜过了天上的仙境
“青春多美好!”
你听
谁又在引吭高歌
赞美着这里的
一线风景
关于校园的朗诵稿原创 篇23
都还没有成熟还年轻
却要铲除杂草栽植葡萄
舀一瓢清水与社会紧命相连
便有了波涛有了咸涩有了分量
收获往往酸得让人难受
几十张嘴分着品尝
编许多带咸腥的故事
咀嚼着海虾闻海的风味
总觉得新鲜总觉得诱人
年龄生产许多希望
尽管有的流产有的夭折
感情的萌动心的骚乱
校园被搅得昼夜无安
青春、友谊和爱
都碎成浪花升腾成雨雾
校园被朦胧被弥漫
几十盏小灯遍地寻觅
什么都不带走只为遗失
关于校园的朗诵稿原创 篇24
比校园更高大的
有国旗，教学楼
也许还有别的
红旗总是替校园发声
旋律，庄严肃穆
也欣然接受
第一缕朝阳的献吻
教学楼每天都浸满书香
拥挤的词语里
紧挨着成长
还有细柳柔美的发丝
绿荫里轻梳
我迟钝的额头
有时也擦亮少女的懵懂
就像风，每天都无色无味
在校园里闲逛
或者对着花园目醉神迷
有时也去向阳的角落
瞄几眼读书女孩的裙摆
有时也着实可恶
为落英恩典凋零的命运
有秋蝉沙哑的喉咙为证
更有甚者
替某些懒孩子打开书页
吟诵过优美的诗章
竟没捡起谁的白眼
有几片纸屑便头重脚轻
跟在你屁股后面
肉麻地舞蹈
一路酒醉似的
途经校长门口
校园比校长年轻许多
也许是少不更事
也许是过于矫情
总喜欢看果皮纸屑
轻舞飞扬
从一楼以上平台
直达红旗脚下
每一次翩然坠落
都踩在校长心坎
举手之劳，尽显美德
便成了校长的年轻态
不知多少次美丽地下腰
举首，坦然地笑对苍穹
白云逝处，是更醉心的蓝
暮去朝来，岁月留痕
更多青丝，零落成霜
老师们大多年轻于校长
头顶蓝天，脚踏方土
在白与黑中垦荒
在红与蓝中耕耘
每天上课下课
燃在烛光里
毁在蛛网里
渲染着今天
编织着明天
关于校园的朗诵稿原创 篇25
我透过手机的屏幕
捕捉一片绿色的天空
还有黄色，粉色，白色，紫色
像无数颗彩色星星，斑斓
小鸟啾啾地鸣叫，是否
惊动了那片草叶下的小虫
我呼吸着初夏的味道
听鸟巢里传来一声声呼唤
蒲公英的种子牵着风的衣襟
追逐，少女轻盈的脚步
她们笑声宛转，飘过草坪
摇动着草上的露珠
那些花儿，依旧缠绵在
昨日那场细雨的邂逅
我把春天留下的脚印
收藏进秋天梦的口袋
关于校园的朗诵稿原创 篇26
太阳底下是最神圣的职业
老师比作辛勤的园丁一样
岁月成就了一批批的栋梁
沧桑就挂在了老师的脸上
校园，教室是难忘的地方
那里会背100个数就让入学
是第一次带上红领巾的地方
是早课在一起背古诗的地方
是一次次考试直咬铅笔的地方
是同学在一起争论的地方
是犯了错误就被罚站的地方
是给前桌小女孩递纸条的地方
是写错题用橡皮及时改正的地方
师长的谆谆教诲
给予孩子们的是未来的希望
让莘莘学子不再徬徨
迷途知返的有了方向
校园，操场是难忘的地方
宽敞平整绿茵茵的操场
是国旗升起的地方
是课间跑步做操的地方
是运动会8千米比赛咬牙走下来的地方
是跌倒了又爬起来跑的地方
是孩子们的竞技场
花儿和孩子们一起怒放
个子与小白杨一起成长
在那里放飞的是孩子们的憧憬和理想
校园里最难忘的地方
还有庄严辉煌的小礼堂
慷慨激昂的演讲在室内回荡
那场激动人心的报告会
让孩子们个个热泪盈眶
那是三好学生颁奖的地方
一张奖状就激励孩子能蓬勃向上
每次回到家乡
都要去校园那个难忘的地方
不是接送那儿子辈上学放学
也不是寻找童年的梦想
而是要去看望那鬓发苍苍的师长
她父母般的恩情一辈子也不能忘
关于校园的朗诵稿原创 篇27
层楼直上欲高翔，栋宇如琴奏乐章。
门借青云通胜境，窗摇绿叶见风长。
几声鸟语催诗兴，一缕花魂入梦香。
满室图书其乐在，校园漫步梦飞扬。
关于校园的朗诵稿原创 篇28
宁静坐在棕榈树旁，
挺拔玉兰树荫遮顶。
初秋的明媚拂风吹，
茵茵绿草如似绒毯。
此刻教学楼无人影，
教室内早已空荡荡。
树林密处小花园里，
成双对男女生隐约。
坐在小石亭圆桌边，
窃窃话语相互交谈。
友好的气息初显露，
情调那么深那浓真。
大学的时光皆珍惜，
同窗的学友多感触。
学业上的博学渴求，
广造就技能与积淀。
午休时间短暂瞬刻，
都觉得很舒畅惬意。
校园紧张学习生活，
学海中游泳船舟漾。
晨曦中花园读外语，
课堂里把笔记抄写。
实验课围聚仪器前，
晚上自习在图书馆。
认真求学孜孜不倦，
细致答卷咨询老师。
听取答疑从不放过，
外语考级全力以赴。
同班寝室互帮互助，
胜过兄弟情谊深厚。
帮助打饭医院拿药，
参加社团丰富业余。
互学互教学长学弟，
一人困难全班相助。
班上女生美丽聪慧，
凝聚团结争创荣誉。
下午时间活动繁多，
篮球场上雄姿潇洒。
科技社团电子模型，
书法协会泼墨丹青。
关于校园的朗诵稿原创 篇29
校园后面有片小竹林
茂盛得插不下一根针
轻风悄悄地潜来
轻轻地触摸着竹尖
想试探竹林的动静
竹尖只轻轻地一扫
风消失得无影无踪
老竹讲述着抗击风雪的故事
新竹立着耳朵静静地收听
竹林藏着多少它们家族的秘密
小朋友打开书页
书页上滑过轻风的心声
大自然所以能枝繁叶茂
是靠了它们豁达虚心的胸襟
一片竹叶书写着竹林成长的历史
一片竹林是自然顽强抗争的缩影
竹节里有竹子刚劲的刻痕
深深扎根泥土
方可孕育生生不息的生命
生活原是一片肥沃的土壤
牢牢扎根生活
才能保持生命的繁荣