消防灭火总结范文(热门9篇)
消防灭火总结范文(精选9篇)
消防灭火总结范文 篇1
为认真梳理半年来我大队各项工作完成情况,为下一步工作做好科学决策和部署,现将有关工作总结如下:
自3月份我大队参加完支队xx年工作会议以来,在支队党委和县委、县政府正确领导下,县公安局的大力支持和密切配合下,大队各项工作紧紧围绕xx年度重点工作目标任务,以全面构建社会单位“防火墙”工程为主线,以消防安全“五大”活动为抓手,在狠抓社会单位“四个能力”建设的同时,整体推进社会单位消防管理创新;全面建设人民满意的消防执法队伍为目标,积极开展大走访“开门评警”活动;以提高后勤综合保障能力建设为突破口,协调政府建立消防经费保障机制,使各项工作任务得到了全面落实。
一、加强制度建设,全面推动大队各项工作顺利开展
半年来,根据总队、支队的指示精神和部队建设要求,大队全体官兵齐心协力,以饱满的热情积极投入到各自工作岗位中,埋头苦干,扎实工作,积极请示汇报,使大队各项工作顺利开展,成效明显。
(一)大力开展安全防事故教育,夯实官兵居安思危思想基础
1、深入开展各类教育活动。理念是行为的先导、行动的指南,为使全体官兵牢固树立社会主义法治理念,按照支队《条令条例月活动安排》、公安消防部队警示教育、纪念地震一周年活动,我大队学习了部队条令条例及社会主义法治理念教育有关内容,使广大官兵学到了先进的政治理论知识,树立了正确的人生观、价值观,从而指导实践、推动工作,规范广大官兵的工作原则和标准,激发了广大官兵遵纪守法和爱岗敬业的强烈意识。截止目前大队官兵撰写读书笔记1.2万字,心得体会9篇,剖析材料3篇,完成12个教育日。
2、积极开展转变干部作风加强行政执法效能建设活动。半年来,按照总队和支队关于治理“小金库”“回头看”专项治理活动的要求,结合我大队实际,大队召开党支部会议,制定了学习教育方案,认真学习活动内容,建立专题教育档案,做学习笔记,及时撰写心得体会和汇报材料。大队与干部签订《责任状》,大队长在“海南支队治理小金库工作承诺大会”上代表大队做了承诺,主动抓好党风廉政工作,通过群众提、自己找、领导点、相互帮等多种形式,本着开门整风的精神,充分发动和依靠群众,虚心听取群众意见,采取组织召开各种座谈会,发放调查表等方式,向社会各界和广大官兵广泛征求意见,认真查摆和梳理近年来本单位或个人在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题,认真剖析主客观原因,进行认真查摆,并分清责任,按照制定的整改计划,落实整改措施,目前此项专题教育活动仍在继续深入开展中,大队未存在“小金库”现象。
(二)加强队伍管理,规范队伍建设
1、严格贯彻执行“五条禁令”和“六个严禁”,坚持从严治警。按照总队和支队的要求,大队坚持依法、从严治警,进一步加强安全教育、健全安全组织、落实安全责任、执行安全制度,切实把人员管住、把车辆管死、把内部目标管牢,确保部队“四个秩序”正规,无亡人责任事故、无刑事案件、无自杀事件、无违反“五条禁令”、无严重违纪的发生,努力创建安全管理先进单位为目标,通过召开会议认真教育全体官兵吸取一些单位的事故、案件及违反“五条禁令”和“六个严禁”被处理的教训,抓好人、酒、车的管理。半年来,我大队在贯彻执行“五条禁令”和“六个严禁”上成绩显着,没有发生违反禁令的事件,无失密、泄密事件、无车辆事故,目前官兵思想稳定,内部安全。
2、完善各种制度,规范部队管理。根据部队管理的新要求和实际情况,大队不断完善并落实各项制度,做到以制度管理。一是完善并落实大队行政会议制度,坚持每月召开一次队务会,重要工作随时召开,加强指导和服务,及时研究并解决各种问题;二是完善并落实一日生活制度、请销假制度、车辆管理制度、安全防事故制度、请示汇报制度等,按照部队正规化管理的要求,督促大队人员认真遵守。
(三)以构建社会“防火墙”工程为重点,不断提高社会单位“四个能力”水平
1、牢牢把握政府部门落实责任这一关键,在消防工作中求“实”求“高”。为全面构建“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的消防工作新格局,大队积极敦促政府及其职能部门落实消防工作责任制,完善消防工作体系。一是强化组织领导。县委、县政府高度重视消防工作,将消防工作纳入国民经济和社会开展规划、纳入政府目标责任考察系统,主管副县长先后主持召开了全县消防工作会议、3次消防工作联席会、1次防火墙工程建设推进会和3次协调会议,协调解决消防工作难点问题。以县政府名义制定下发了《xx县构筑社会消防安全“防火墙”实施方案》及《xx县社会单位消防安全“四个能力”建设实施方案》,为下一步工作打下了坚实的基础。二是强化消防基础设施建设。县政府在财政十分紧张的状况下,进一步加大消防投入,全年列入消防业务经费万元用于大队日常办公。三是强化部门监管责任。充分发挥县消防安全成员单位的组织协调作用,在明白成员单位的消防工作责任得基础上,建立了定期会商、联合执法、工作交流、信息共享得工作机制,认真研判火灾形势,适时组织专项整治活动,今年-以来,先后组织开展商场市场、建筑消防设施、建筑施工现场、消防产品、构筑“防火墙”工程“百日会战”等10余次联合检查和专项治理活动,形成了各部门分工协作、亲密配合、齐抓共管得良好局面。四是强化检查考评责任。县政府将消防工作纳入了政府目标责任考察和政务督察内容,建立完善了考察、考评机制,在做好年终考察验收得同时,加强了阶段性督察工作。五是强化各级消防安全责任。全县通过召开消防工作会议,与各乡镇政府、各行业系统主管单位、政府职能部门签订了《xx县消防工作责任书》、《构筑社会消防安全“防火墙”工程目标责任书》、《行业系统消防安全目标责任书》,明确各乡镇政府、行业系统、政府职能部门在消防工作中的领导责任、消防规划和公共消防设施建设、消防业务经费投入、火灾隐患督促整改、消防宣传等工作上的职责。
2、始终突出社会消防安全“四个能力”建设,在消防工作中求“精”求“恒”。机关、团体、企业、事业单位是消防安全的责任主体,社会单位的参与度、执行度将直接决定“防火墙”成效。着力提升社会单位消防自治能力,推动社会单位全面开展消防安全标准化管理,全面提高社会单位“四个能力”,最大限度的减少和预防事故。大队以检查促落实,在开展各类专项治理的同时,将检查工作与指导单位提高消防安全管理“四个能力”相结合。一是检查消除祸患能力“经常化”“精细化”。四个能力中,检查和消除火灾隐患是首要要求,大队统一制定、必须如实填写的《每日消防控制检查记录本》、《每日防火巡查记录本及每月消防设施检查记录本》《消防设施故障处理记录本》必须由单位消防安全责任人、管理人逐级签字核实,以确保消防设施在需要时能够精确运行。二是扑救初期火灾能力“全员化”、“高效化”,组织引导疏散能力“岗位化”、“程序化”。扑救初期火灾能力和组织引导人员疏散能力是在突发火灾时互相交叉互为补充的能力要求。大队要求社会单位所有人员要明确划分职责,最终达到“四种人”的消防角色需求,要求单位的法人为消防安全“责任人”,消防安全管理人成为消防安全“落实人”,保卫部门人员成为消防安全“精通人”,一般员工成为消防安全“明白人”,使全县消防安全重点单位完成了“制定一套预案,建立两支队伍”,即制定和完善灭火和应急救援预案,成立两支灭火力量。三是消防宣传教育能力“系统化”“全面化”。消防宣传教育是预防火灾事故的重要手段。大队要求各类单位要确定专兼职消防宣传培训人员,经过专业培训,并具备宣传教育培训能力。通过购置、制作书籍、报刊、杂志等消防宣传教育培训手段,确保员工上岗前、转岗前,需经过岗前消防安全专业培训合格后方可上岗,在岗人员每年接受一次消防安全专业培训。
3、着力夯实农村社区消防工作这一根基,在消防工作中求“细”求“新”。根据总队《关于印发青海省农牧区消防工作专项检查实施方案》的通知要求,大队积极协调县政府,对照《检查方案》,逐项落实,筑牢农村、社区火灾防控“四个基础”。一是建立健全新农村建设消防工作机制,构筑以乡镇综治办、公安派出所、行政村综合协管员有机组合的治消一体化网络为依托、以公安派出所农村警务室驻村民警为龙头、综治协管员为骨干的农村消防安全管理网络;二是开展对公安派出所民警进行培训。通过培训,强化了基公安派出所民警的消防安全管理水平。三是初步建立了消防工作群防群治建设基础,大队根据农牧区消防安全工作的实际,进一步明确村委会、居民委员会消防安全管理人及其职责,制定了防火安全公约,并组织开展群众性的消防工作,定期开展防火检查,整改消除火灾隐患。四是夯实公共消防设施建设基础。社区、村委会初步完善了公共消防设施建设工作,每个社区基本上设置了公共消防器材配置点,配备了基本的灭火器材,从而保证扑救初起火灾的需要。
4、大力强化公安机关执法规范化这一措施,在执法工作中求“严”求“效”。消防监督执法事关社会和谐稳定,事关公安机关形象。大队在消防监督执法上采取了一系列措施,开展各类消防安全专项治理,采取措施工作制、创建文明窗口等活动。一是大队立足社会需要,转变工作作风,增强服务观念,以“四个提升”全力打造消防执法,消防行政许可文明窗口单位,实现了消防监督执法“零过错、零投诉、零复议、零诉讼”。二是结合每名消防监督执法干部的'实际,明确了大队监督干部的岗位职责,加大干部自学和支队执法例会等时机,强化业务理论技能。三是着力提高消防专兼职民警的工作能力,以州公安局制定的基层公安派出所消防监督工作考评实施细则,量化消防民警消防监督工作数量,推行民警岗前培训,岗后强训,并以相对固定的形式,保障“人员”“效果”的有机统一,初步形成“重点突出、监管有序”的消防监督模式。
5、用好用足消防专项整治这一手段,在火灾预防工作中求“强”求“稳”。有效预防火灾尤其是群死群伤火灾,是消防工作的根本任务。开展构筑社会消防安全“防火墙”工程以来,全县火灾形式持续走低,这与全县范围内开展宣传普及社会单位“四个能力”建设密不可分。全县按照什么问题突出就重点解决什么问题,那个方面薄弱就重点加强那个方面的原则,科学安排、统筹推进,全面开展消防安全专项检查整治,及时整改消除各类火灾隐患。通过开展消防专项政治,建立了“政府督办、部门联动、行业督导、单位负责”的火灾隐患整改机制,建立完善了相关部门联合执法机制,建立完善了社会单位整改火灾隐患的自律机制和以新闻媒介、人民群众为主题的社会监督机制,切实解决了火灾隐患整治、反弹、再整治、再反弹的工作难题。
6、着力营造全面防控这一氛围,在消防宣传工作中求“大”求“全”。一是大队协调有关部门,将消防宣传纳入学校教育、素质教育、职业教育内容。二是开展消防宣传“五进”和“三提示”活动,切实做到消防宣传全覆盖、无盲区。三是利用大型宣传喷绘,宣传社会单位“四个能力”建设和防灭火常识。四是结合辖区实际印制、发放藏汉双语的“四个能力”宣传彩页和建设指南。五是利用电视、广播、报纸、互联网等各种媒体,宣传社会单位“四个能力”建设工作开展情况。截止目前大队累计制作社会单位“四个能力”建设档案500余份,建筑消防设施使用指南1000份,宣传喷绘15块,面积达150平方米,各类消防宣传3次,发放宣传资料5000余份,受理各类群众咨询10次,群众满意度评价4次。
消防灭火总结范文 篇2
自20xx年工作以来,在站长和副站长的亲切关怀和全体官兵的热心帮助下,我尽快地融入了单位的工作和生活中。我能始终牢记自己的职责,格尽职守、兢兢业业地做好本职,现我就工作以后的情况总结如下:
一、主要工作及取得的成绩
工作以来,按照站领导的统一部署,及对总队、支队下发的`多个传真的学习,积极参加到站上的部队正规化管理建设、刹酗酒、树形象、守纪律专项整顿教育、活动建设中去,参加了总队组织的年终考核活动,在部队安全教育整顿活动、忠诚教育活动中认真学习,自己剖析,深入排查自身问题,不断提高自身能力和整体素质,牢固树立了热爱本职工作、尽职尽责的思想。
二、主要做法及和体会
(一)思想政治方面
作为一名刚刚参加工作的党员干部,我时刻提醒自己要摆正自己的位置,全面完成两个转变,把思想认识摆在第一位,认真学习党和国家当前的重要会议精神,时刻同党保持思想一致,不断向党组织看齐。
在学习和部队安全教育整顿过程中,我更是发挥自身学习的积极性和主动性,全面系统学习科学发展观的相关理论和重要观点,发挥自身的优势,把科学发展观同学习实践相结合,科学合理的组织开展各种学习活动。
作为一名共产党员,我时刻牢记党的章程,做好模范带头作用,不断加强自身学习,提高思想素质,拓展创造性思维,为文化站建设贡献一份力量。
(二)工作方面
1.恪尽职守,努力完成上级交给的各项工作任务。
自七月份工作以来,我始终用一名党员干部的标准来严格要求自己,时刻对自己高标准、严要求;从点滴入手,认真向好的战友学习,全身心地投入到工作岗位中去;摆正位置,端正态度,在自己工作岗位兢兢业业、勤勤恳恳地工作;积极配合站里的各项工作,努力完善自己,多次参加文化系统组织的培训活动,为提高自身业务水平积极努力,踏实学习。
2.不断加强自身学习,提高个人综合素质。
只有不断加强学习,提高自身的修养和综合业务素质,才能快速融入影视调配工作。意识调配工作任务繁琐,需要工作细致、耐心,通过学习影视调配干事职责,自己工作效率有了明显提高,工作能力有了明显转变。
3.严格遵守部队管理制度,努力提高军人素质。
作为一名年轻干部,自从参军入伍之后,经过强化训练,军人意识和养成有所提高,但是还存在一些不足,有些细节方面把握不够好。来到单位以后,在站领导的亲切关怀和战友的热情帮助下,我改正了自己的缺点和不足;同时也作了深刻反省,严格要求自己,改正不良习气,遵守部队条令条例,从根本上发生质的转变,精神振奋,刻苦学习,全面发展,为部队文化事业发展作奉献。
消防灭火总结范文 篇3
“你是平安的,我就是欢乐的”,这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的自我保护意识和自我保护潜力,懂得遇到火警逃生的方法,我园于5月11日午时15:00举行了“消防演习活动。
5月11日,随着幼儿园警报声突然急促响起来,一声:“着火了,快逃!”的叫喊声,紧之后,小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子,在教师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”,在指定安全场地集合。
通过本次演习活动,增强了小朋友自我保护意识,懂得着火了要如何进行自救、如何逃走,学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动,幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎样办”有了一个感性的认识,也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
消防灭火总结范文 篇4
11月4日,桑植县天才娃娃幼儿园组织全园师生开展了一次实地模拟消防疏散演练活动。
上午9点40分,火警警报传遍全园。老师们听到警报后立即停下手中的工作,带领班级的小朋友快速地拿起湿毛巾、捂住口鼻、低头弯腰,分两队从楼梯迅速且有序下楼。很快,孩子们集中到操场安全地带,老师迅速地清点人数,确保无一位小朋友落下。整个疏散活动只用了3分多钟。
演练结束后,消防官兵还详细讲解了遇到火灾时的正确逃生方法、如何使用灭火器、消防栓等消防安全知识,并现场演示了如何使用灭火器。
此次火灾疏散演练活动不仅增强了教职工和幼儿的具体逃生技巧和自我保护意识,同时也促进了该园树立安全责任意识,强化安全责任。
消防灭火总结范文 篇5
为增强五里中心小学全体教职工的消防安全意识,使大家掌握一定的扑灭初期火灾的技能,提高自救能力,4月15日上午,学校综治办组织全体教职员工,在学校操场开展了灭火器和消火栓使用实战演练培训活动。演练的目的是让教职工学会正确使用灭火器、消火栓等常备消防器材,能够及时扑救初期火灾,确保校园消防安全。
本次演练由学校综治办组织,邀请濂溪区消防队官兵现场指导。培训开始,先由濂溪区消防大队队长林斌指明了本次演练的主要任务,强调了演练的'目的及意义。随后濂溪区消防大队李燕群、杜亭亭、张俊超宣教员现场示范,详细讲解了消火栓、灭火器的使用方法,并由学员实战演练,亲身体验。接着濂溪区消防队张俊超宣教员细致地指导消火栓正确使用方法,随后,我校教师轮流现场演示。
本次演练,是一次体验式的消防培训。通过消防技能实操实训,使全体教师能够做到"小火会用灭火器,大火会用消火栓",真正成为一名"见火不慌,抬手就灭"的准消防员。同时也增强了教职工的消防安全工作主体意识和防火减灾防范意识,使学校的消防安全工作真正落到深处、实处。
消防灭火总结范文 篇6
按照市委教育工委加强安全教育“1011”规划及20xx年大学生引航工程的要求,为进一步提高师生消防安全素质、意识和技能,有效遏制各类火灾事故,构筑消防安全“防火墙”,加强消防安全“四个能力”建设,夯实火灾防控“四个基础”,提升我校师生员工应急处置能力,安全稳定工作处在后勤管理处、学生处、校工会、宣传部和各院系学生副书记、辅导员的配合下,组织开展了“119”消防安全宣传教育—灭火器使用演练活动。副校长张严参加活动。
11月13日8时,在离退休干部活动中心二层会议室,赛诺创意公司员工,用生动的案例,特别火灾事故分解火情、火险和火灾三个阶段,3分钟内演变的过程,对后勤中控室值班员、物业公司员工和保安队对于近70多人进行了消防培训,同时对于电子火焰仪、灭火器操作要领进行了培训。
10时开始,安全稳定工作处组织协调人力,与赛诺公司工作人员一起,对于后勤职工、图书馆外包员工及学校教职工近800和学生20__多人,组织了灭火器使用实操活动。演练现场分为26组,利用电子模拟灭火器对进行实操演练。邀请了通州消防局李虎成警官,对参加实操演练的师生员工进行消防应急处置能力培训。他列举出大量火灾案例和消防隐患预防要求,强调消防安全重于泰山,希望学生重视消防安全,为顺利完成学业及追求美好幸福生活奠定坚实基础。
活动现场,张严副校长指出,此次演练效果明显,为“平安校园”提升工程打下了更坚实的基础;建议近期组织相关人员,进行一次真火灭火器实操演练,让师生员工能更逼真体会到火灾的`危害和恐惧,提升大家消防应急处置能力和消除初期火灾技能。演练期间对教职工进行了采访,大家一致认为,此次演练非常有必要,可以起到救人救急的作用。学生代表表示,感谢安全稳定工作处对学生安全工作的重视,通过演练自己掌握了一门技能,希望学校能更多地组织有关于安全的培训,如交通、治安和消防等方面的知识培训。
本次活动安全稳定工作处与赛诺公司合作,租赁电子灭火器26个。与学校工会、后勤管理处、图书馆一起组织了有奖竞答活动,参与人员近800人次。参与器材演练实操人数近3000余人次。进一步增强和唤醒了了师生员工的消防安全意识,增强了了应急处置技能,师生员工广泛参与,取得较好的宣传学习效果,为深化平安校园建设成果,践行“平安二外”建设工程做出贡献。
消防灭火总结范文 篇7
为了提高师生消防安全意识和安全抵御灾害事故的能力,进一步增强学校师生的消安全意识,给师生提供一个良好的学习环境,11月8日,在119消防安全宣传日来临之际,管埭中心小学开展“119消防安全宣传日”主题教育活动。
此次演练活动分为四个阶段:消防安全知识培训、人员疏散逃生、初期火灾扑救、消防特种消防器材展示。活动中,教官现场讲解、演示了在发生火灾时应如何疏散逃生、如何扑救初起火灾、灭火器的使用方法及注意事项等与广大师生息息相关的消防安全知识,使师生真正掌握消防安全知识,提高自防自救意识,学校师生代表还亲自体验了如何使用干粉灭火器灭火,掌握了初期火灾的扑救方法。
演练活动结束后,学校师生纷纷表示,这次与消防"零距离"的接触,使他们受益匪浅,他们会把学到的消防安全知识运用在日常的学习生活中。
消防灭火总结范文 篇8
为了加强消防知识的普及,让学生更加体会到消防知识的重要性,我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时能够更好地、本能地、镇静地去应对,这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康,经过这次消防演练,我看到了生命的延续,无私无畏精神的`体现,更加体现出我们的本质,在慌乱中有备不乱的逃生,这是我们对生命的尊重,对生命的肯定和爱护。
安全职责大于天,生命诚可贵,在生命面前我们要重视自己的职责,安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外,将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗,为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前,要迅速逃生,不要贪恋财物,仅有生命在,钱财随时都能够赚回来,不要迎风快跑,更不要乘坐电梯逃生,以免被困无法脱险,要捂住口鼻,弯腰前行,以免吸入很多烟雾导致窒息,如果烟雾过大,无法逃生,等待救援,发出救援信号,水火无情,在灾害面前,我们要有一颗平静的心来应对,更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前,我们的力量是弱小的,我们必须要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随意点火,注意自身安全,珍爱他人健康,我们要珍爱生命,远离火灾。
消防灭火总结范文 篇9
五年级三班作为实验学校的成员,参加了这次演练活动。同学们在演练过程中,心顾大家,切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。
为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法,并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前,作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案,并且向学生细致地讲述了当灾难来临时,为了保证我们班同学一个都不能少所务必做到的逃生路线,以及在逃生过程中自己就应怎样做。为确保演练的准确无误,在讲解完毕后,我又带领学生实地演练了一次。
有了这种提前的预案培训及讲解,学生在学校组织的消防演练开始时,训练有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地离座,躬身前进。在行进过程中,同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后,学生们在体育委员的.带领下,迅速整队站好,班长清点人数,在准确无误后,我向总指挥对我班的状况进行了汇报。
当然在活动结束后,反思整个演练过程,我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位,有秩序逃生的,但是在奔向操场之后,由于没有事前强调,体育委员在整队时,极个别同学不知是就应站什么队出现了慌乱,在以后遇到这种状况时,感觉对孩子真是就应思考地全面些,再全面些,同时要培养班干部的遇事处理潜力!